本书首先从教育理论分析入手，对教学的创新给出方向指导。对自主合作模式、俱乐部、信息化等多种体育教学模式做出具体介绍，分析了这些体育教学模式的内涵与特征，以期为高校体育教学模式改革提供参考。

本书基于经济学基本原理，以具体的交通运输经济问题为主要关注对象，力图使读者理解交通运输经济问题的特点及其与一般经济理论的联系。本书对我国交通运输的综合发展、运行系统、新技术与新业态进行系统分析和研究，主要包括交通运输一体化、交通发展的驱动力、运输行业运行系统、智能交通新技术、“互联网+”新业态等。

本书由大学英语教学的理论基础入手，阐述了大学英语教学的构成因素、基本原则；论述了大学英语教学模式的改革；探索了信息化背景下大学英语教学模式与学习方式的创新；然后分别对大学英语阅读教学、听力教学、写作教学、口语教学等课堂教学进行了探讨；对大学英语教材与师资队伍的构建、大学英语教学评价体系构建、大学英语生态课堂体系构建以及

本书以会计信息化概述作为出发点，主要研究信息化背景下财务会计管理，在会计信息化概述的基础上，分析了会计信息系统的构成、运行模式、使用管理等内容；阐述了财务会计信息系统的内部控制与审计；深入分析了信息化背景下财务人员能力升级与财务会计数据。

本书共六章，第一章是对创业的概述，第二章主要介绍大学生创业及“互联网+”背景下的创新创业教育，第三章主要论述了“互联网+”背景下大学生创新创业教育的基本认识，第四章论述了“互联网+”背景下大学生创新创业教育的协同机制，第五章就“互联网+”背景下大学生创新创业教育的多维思考展开论述，第六章介绍了国内大学生创新创业教育的实

本书内容包括：导论、大学英语语用教学策略研究综述、大学英语语用教学策略研究设计、大学英语语用教学策略理论研究、大学英语语用教学策略实验研究设计与实施、大学英语语用教学策略实验研究结果分析、大学英语语用教学策略研究结论、大学英语语用教学策略研究建议、大学英语语用教学策略研究不足与展望。

本书依据不同历史条件下内外均衡问题的逐步演化，将国际金融理论的研究主要分为萌芽、形成和发展三个阶段，内容涉及国际金融组织、国际金融实务、国际金融体系与金融危机、金融业开放的创新等方面。从国际金融理论入手，本书主要介绍了国际金融的概念及其产生与发展，并从实务角度论述了学习国际金融的方法，系统介绍了国际金融市场、国际金融体

本书首先分别明确了日本画论及中国画论的定义，浅析二者各自的特点。在此基础上，概括了中日绘画的材料和技巧，通过展示个人作品，形象生动地呈现了中日绘画的魅力。讲解全面、意蕴丰富、案例翔实，让读者理解并感受到美术作品之美，提高了广大读者的审美情趣，同时有助于促进美术的交流和发展。

本书针对计算机视觉三维重建理论与应用展开研究,在计算机视觉概述的基础上系统地分析了图像的形成、图像的处理和图像的局部特征,不仅采用了理论与实际相结合的方式,还配有相关图片,便于读者理解。同时还研究了纹理分析和模型拟合,在此基础上,深度探究了计算机视觉三维重建理论和计算机视觉三维服装建模的应用,全书具有语言简洁、条理清晰

随着现代竞技体育运动的不断发展，运动训练也呈现出新特点，高校运动训练教学也出现新的变化，促进运动训练的科学化发展成为重要课题，运动训练的内容与方法出现创新发展的趋势。运动训练的“科学化”已经不仅仅是训练内容的科学化，还包括重视运动员的身心健康、人文关怀及其运动生涯的发展，这对运动训练的管理提出了新要求。《高校体育教学创