本书共八章，前四章为概率论部分，概率论研究的是不确定性和随机性。这一部分主要包括概率论的基础内容，如随机变量及其分布，大数定律和极限定理等。后四章为数理统计部分，数理统计主要研究如何从收集到的数据中获取有关总体特征的信息。这一部分主要包括参数估计与假设检验、非参数统计方法、回归相关分析、抽样理论与统计建模等内容。本书旨

本书立足于当前高校数学教学现状，对数学教学改革中存在的问题以及解决方案进行了简要分析，并提出了几点思考。主要内容包括：高校数学教学概述；高校数学教学模式及教学方法；数学素质培养的理论基础等。

本书以大部分学生对设计性实验感兴趣为出发点，对大学物理实验的基础理论概述、教学模式、体系改革、教学方法、教学策略分析、学生创造力培养、具体应用实践等多方面进行分析，相关阐述较为全面、深入，可作为大学学生开展物理实验，以及物理教师教学的参考用书。对于促进学生物理实验能力及创新能力的提高，有较好的帮助作用。

本书从大学物理的教学目标入手，进一步对大学物理教学进行探究。大学物理的教育工作者要做到有效教学，应在教学中有效去除学生在中学阶段留下的非科学概念和对大学物理的错误认识，培养学生的知识迁移能力，以及实验所具备的科学素养，使学生更为积极主动地参与到教学活动中，了解真实的物理世界。

本书在创新理念的指导下，注重发挥学生的主体作用，对教学方法进行了创新研究，提出数学文化与大学数学教学的融合、高等数学教学对学生能力的培养等。探讨了目前高等数学的教学模式，分析研究了传统教学模式、结合多媒体的教学模式、慕课教学和翻转课堂等，对从事高等数学课程教学的教师和高等数学教育教学研究的学者具有一定的参考和借鉴作用。

本书共七章，包括高等数学教学理论研究、高等数学教学创新研究、高等数学教学模式研究、高等数学教学方法研究、高等数学课堂教学研究、高等数学教学中学生能力的培养、高等数学教学的实践应用研究等内容。

本书分八章,内容包括:化学分析与计量研究、化学分析仪器计量检测研究、计量检测仪器的应用研究、实验室质量与安全管理、实验室的仪器管理、实验室的材料管理等。

本书共9章，内容包括：质点运动的描述、机械运动与守恒定律、机械振动、波动、波动光学、热力学定律、静电学等。

从微小的细胞基因，到庞大的生态群落；从简单的数字，到现代复杂的高科技；从生活中常见的现象，到世界中难解的谜题；从现实生活中的一草一木。到外太空里的生命……科学殿堂的大门已经敞开，请跟随我们，一起去领略宇宙间万物的奥秘。

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