本书对大学英语教学中有关应用语言学的基本理念进行阐述。共五章,内容包括:应用语言学概述、现代语言学的理论流派、英语语言学的基本组成与创新研究、大学英语教学与应用语言学研究、语言学的教学应用与英语课堂教学。

本书分七章,内容包括:混合式教学理论研究、英语翻译概述、英语翻译理论在实践中的应用、跨文化视域下英语翻译存在的问题及对策,大学英语翻译教学模式研究,英语翻译混合式教学理论,英语翻译混合式教学实践研究。

本书共五章,内容包括:大学英语教学的基本理论、大学英语教学模式、跨文化交际与英语翻译、跨文化英语翻译的原则、跨文化视角下的英语翻译研究。

本书对跨文化交际和大学英语教学理论与实践进行了深入研究,梳理了文化、语言、交际的基本概念与关系,介绍了跨文化交际的概念、起源与发展,探讨了大学英语教学中的文化教学和跨文化教学,详细介绍了跨文化交际与大学英语听、说、读、写等方面的教学实践,最后分析了如何在大学英语教学中培养学生的跨文化交际能力,力求为研究者、学习者提供全

本书针对大学英语教学的教学方法与创新展开研究,大致可分为两部分,即理论部分与实践部分。理论部分阐述了大学英语教学的基本教学理论、大学英语教学的发展过程;实践部分结合实际,阐述了如何将各理论融入大学英语教学,如翻转课堂、慕课等在大学英语教学中的运用,建构主义理论、语类理论对大学英语教学的创新等。本书认为大学英语教学应注重

本书主要针对大学英语教学进行了分析与研究,从两方面对提高大学英语教学水平进行了阐述,分别是大学英语教学方法、大学英语教师信息化素养。在“大学英语教学”部分,书稿详细地对目前的大学英语教学进行了分析,并细致地罗列了各种具体情况下的大学英语教学方法;在“教师信息化素养研究”部分,书稿分析了当下大学英语教师的信息化素养水平,

本书对跨文化交际视角下英语翻译进行了深入研究与实践探索,主要内容包括翻译概述、中西方翻译简史、翻译学视角下汉英语言和文化差异比较﹑英汉翻译中词的译法,英汉翻译中句子的译法、英汉应用文体翻译、外宣翻译,以及跨文化视角下的翻译教学。本书将翻译理论、实践与跨文化研究相结合,梳理了翻译与文化的关系,提出了跨文化交际视角下翻译研

本书针对大学英语翻译教学展开研究,立足实际教学需求,顺应教育一般规律,结合英文与中文的语言特点,重视翻译的特殊要求,内容丰富,语言轻松,逻辑严密,同时具有学术性与文学性。本书在理论知识后有大量的举例说明,并注重表现翻译工作的特点与重要性,切实地展现了翻译工作的实际情况,对英语翻译专业的学生与教师有较强的借鉴意义。本书将

本书结合作者多年从事大学英语写作教学的经验和写作理论研究的成果，针对当前高校基础阶段学生英语写作中存在的问题，以介绍英语写作程序为出发点，系统阐述从措辞、造句、组织语篇到撰写完整文章，包括描写文、说明文、记叙文、议论文，以及书信、通知、简历等应用文写作的基本方法、常见问题及写作规范，既有英语写作的基础理论，又有应用写作