本书是南昌师范学院70周年校庆献礼书籍“学者文丛”系列之一。记录了国画家孙宪先生五十年的艺术生涯，集结了孙宪先生的部分文稿和100余幅画作。文稿中包括了孙宪先生对恩师的追忆，对自己数十年艺术实践的回顾和历史照片，并收录了报刊媒体和同道师友的相关文章，文字朴实生动，内容真切充实，谈及的人和事都能给人以深刻印象，富于启迪。

本书是由作者历年研究工作整理所得，内容涵盖了作者日常教学过程中的一些心得、拓扑空间的基础理论研究以及其他有关四维空间、实数理论的相关研究。其中，第一章教学研究囊括了日常数学教学过程中一些常见的数学方法的探讨，以数学猜想、反证法、归纳和类比等为主。第二章主要以四维空间的探讨为主，包括了四维空间坐标系的建立、四维空间的平行

郑清渊先生从事生物科学教学与研究近半个世纪，具备深厚扎实的专业素养，尤其专注生物科学的实证研究。在20世纪80年代率先在江西进行部分经济作物的引种实验研究，为推动当地农村经济的发展进行了有益的探索实践，撰写了多篇有价值的实证论文。同期，他受江西教育厅教研室指派，为全省生物教师进行了多轮遗传学课程的培训，在没有培训课本的

南昌师范学院始创于1952年，回眸一瞥，南师院建校已是70载；转首四顾，先后培育本专科生14.8万余人，集中培训中小幼教师、校（园）长13万余人次，远程培训与集中面授中小学校长和教师400余万人次。其立校，是满足新中国江西省对优秀中小学教师的渴望；其复兴，是回应改革开放后教师学历补偿的需要；其改制，是解答江西省基础教育

本书主要选自谢苍霖先生生前的论著，围绕古代文学的教学与研究展开。全书分为两部分，前五章为谢苍霖先生的相关学术研究论文，概括了其文献学、语言学、历史学、文学相关方面的研究成就；后三章为谢苍霖先生的治学心得以及文史漫谈等散文随笔，揭示了其人生感悟和心路历程。

本书为学者文丛的一种图书，收录了我国著名语文教育专家、江西教育学院（南昌师范学院前身）中文系教授袁牧先生公开发表的多篇论文，以及其专著《教育改革散论》中的部分文字。该书内容体现了袁牧在“语文教学法”课程建设方面以及教育思想方面的重要贡献，例如，他将传统的“中学语文教材教法”改为“中学语文教学法”，提高了这门课程的学理性

本文集由三部分构成。第一部分《中德古典美学中的审美自由论》是是对老、庄、孔、孟、禅宗与康德、席勒、黑格尔、费尔巴哈、马克思的审美自由论的比较研究。第二部分《中德美学比较研究的其它相关问题》是论文集，包括《尼采与老庄美学思想比较研究》《尼采与禅宗美学思想比较研究》《海德格尔与老庄的美学思想比较研究》《海德格尔与禅宗美学思

本书首先从介绍网络、网络经济和企业网络等核心术语入手，强调企业网络在经济发展过程中的重要性；其次，借助博弈论这一分析工具对企业网络进行人类行为视角的解读，奠定后续章节的逻辑基础；再次，分析企业网络存在的可能性和合理性，揭示其合作的本质特征；然后，介绍企业间各种合作网络的具体形式和优势；随后，对企业在网络中的定位和演化进

形式聚焦教学是在以意义为主的二语教学中吸引学习者注意语言形式的教学手段。形式聚焦教学是二语习得研究中的一大焦点，但当前还没有研究较系统、全面的对形式聚焦教学进行探讨，形式聚焦教学在国内还未引起重视。本书对形式聚焦教学进行了较全面的综述并对中国环境下的形式聚焦教学展开了较系统、全面和深入的研究.

本书主要包括新文科背景下Seminar教学法、以多维协同平台项目为引领的PBL教学法、OBE理念框架下多维协同平台项目、本硕博贯通培养模式、基于Seminar教学模式的创新人才课程教学、面向大数据云平台创新人才培养机制创新和人力资本积累对高技术产业影响等。本书不仅对创业和升学两种人才培养方向作出探索，还从专业课程设置和