本书是法律文秘专业教学资源库建设的配套建设内容。是为了使资源库进一步实现“能学辅教”的功能定位，开展线上自学和线上线下混合教学而编写的实用手册，既便于学习者利用手册自学，也可以为教师开展线上线下混合式教学提供教学方案，实现信息化教学方式的改革。

本书为学者文丛的一种图书，收录了我国著名语文教育专家、江西教育学院（南昌师范学院前身）中文系教授袁牧先生公开发表的多篇论文，以及其专著《教育改革散论》中的部分文字。该书内容体现了袁牧在“语文教学法”课程建设方面以及教育思想方面的重要贡献，例如，他将传统的“中学语文教材教法”改为“中学语文教学法”，提高了这门课程的学理性

本书根据应用型大学的人才培养特点，从大学生的文学修养、文化素质及语言应用能力出发确定内容，分为文学经典编、传统文化编和应用写作编三部分，充分发挥语文学科的人文性和基础性特点，顺应人文科学与自然科学交叉渗透的趋势，以期全面提高大学生的综合素质。

本书基于全球30多种手语和大量有声语言数据，全面介绍了手语的结构和用法、手语的语法和研究规范，包括手语的成分和词类、单句和复句、词汇和形态等重要普通语言学分支内容，还包括手语失语症、手语习得、手语的变异与标准化等交叉学科视角下的手语研究。本书通过翔实的例子，强调手语的自然语言属性，揭示手语和有声语言有趣的语言类型学的共

本书主要为普通高等师范院校汉语言文学专业本科生、研究生学习和掌握古代汉语、古代文学及古典文献等方面的知识而编写。文献选读以汉语言文学专业特征为基点,依托古汉语教学的重点内容,充分利用古典文献的呈现形式,使学生感受汉字、汉语与中华文化密不可分的关系,在领会字词意义的过程中接受中华优秀传统文化。同时,本书根据师范院校的定位

称呼是人际交往的先导，方便得体的称呼语可以使人际交流顺畅愉快，从而节省人们大量的时间和精力成本，使整个社会高效运转。本书使用问卷、报刊、小说、网络论坛等渠道获取的生动有趣的例子，逐一深入分析了“师傅、先生、女士、老师、老板、美女等”称呼语等使用现状和社会评价，揭示出当前汉语社会通称变化、网络称呼用法向线下语言生活转移等

本书从系统功能语言学框架下的话语基调视角出发，构建翻译话语基调分析模式，并据此模式从语气、情态和评价资源三个方面对《孟子》原文及两个英译本进行比较，探究 两个译本在人际意义传递方面的不同特点，从历史、文化和社会等因素揭示两个译本存在差异的原因。本书视角新颖、内容丰富，对翻译研究、翻译实践及典籍外译具有一定的参考价值。

本书是一线外语教师撰写的论文集，从教育教学、翻译、语言学、文学、文化、社会、商务等方面探讨在外语教学这个特定的教学领域中教学规划者有着怎样的思考和见地，教师在教学实施中有着哪些创新和感悟，学生在各种语言技能的训练中如何得到有效的提高等问题。这些论文有专业的理论阐述，有教学的实践总结，有独具特色的视角，也有富于启发的尝试

《翻译公司基本原理》对语言服务行业进行了深刻的洞察，创造性构建了语言服务公司运营理论，从市场影响因素、支持活动、核心功能层次总结了语言服务公司生存和发展之道。提出了语言服务价值链的概念，列出了语言服务公司为客户创造价值的途径和方式。此书可以作为语言服务行业入门书的本，有助于提升语言服务企业的管理运营能力，促进语言服务行

本书介绍了世界各地的名胜古迹、稀有动物、海洋生物等，知识丰富、趣味性强，能够引起小读者的兴趣，帮助他们扩展关于自然、地理、历史、文化方面的常识。同时，每天一个知识点，可以帮助小读者在增长知识的同时提升英语阅读能力。