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  • 葡萄牙建筑遗产保护研究
    • 葡萄牙建筑遗产保护研究
    • 陈曦,黄梅著/2023-9-1/ 苏州大学出版社/定价:¥52
    • 建筑遗产保护已经成为时代的显学。建筑遗产是国家文化认同感的塑造者,也是民族身份的栽体,因此保护建筑遗产一直是各个国家非常重视的事情。《葡萄牙建筑遗产保护研究》介绍了自18世纪以来葡萄牙建筑遗产保护的历程:1755年,葡萄牙受到自然灾害的冲击,大量的建筑被毁,国家百废待兴,于是最初的遗产保护意识与实践在首都里斯本诞生了:

    • ISBN:9787567244382
  • 户外探险与野外生存
    • 户外探险与野外生存
    • 王苏光主编/2023-9-1/ 苏州大学出版社/定价:¥68
    • 当今,随着社会的发展和进步,人们开始希望远离都市的喧闹,投入大自然的怀抱,享受野外的生活。于是,户外探险运动逐步兴起,野外生存体验成为许多年轻人,尤其是大学生热衷的活动。然而,户外探险运动和野外生存体验并非一件谈及即可做的事情,只有当真正置身于野外恶劣的自然环境时,才能切身感受到各种困难和挑战。可以说,没有顽强的意志、

    • ISBN:9787567244764
  • 淮安运河诗词三百首
    • 淮安运河诗词三百首
    • 荀德麟编注/2023-9-1/ 苏州大学出版社/定价:¥58
    • 淮安主城区位于中国南北地理分界线上,古淮河、大运河与黄河故道的交汇处,涵纳古淮河大小清口、古末口与整个山阳湾。如果以公元前486年吴王夫差开凿邗沟作为大运河的发端,那么,淮安市内的隋唐宋运河不仅包括邗沟与汴河(通济渠)的一部分,而且包括连接两河的100公里淮河自然航道与复线运河;元明清时期,则包括市内的古泗水(黄河)航

    • ISBN:9787567245457
  • 自然的想象
    • 自然的想象
    • 徐建新, 邱灿华编著/2023-9-1/ 苏州大学出版社/定价:¥68
    • 本书围绕NIDE理念[所谓NIDE,就是Nature(自然)、Imagine(想象)、Discovery(发现)、Enjoyment(享受乐趣)的英文缩写,分八个实例组进行说明,分别为剥落之像、枯荷之美、逆光之影、山石之趣、上帝之眼、树之遐想、水之神韵、云霞之美。每个实例组包含不同主题的若干幅图片。书中选用的图片,最早

    • ISBN:9787567242098
  • 基于平衡计分卡体系的绩效评价研究与实践
    • 基于平衡计分卡体系的绩效评价研究与实践
    • 吕伟,许旋,金婷,陈辰著/2023-9-1/ 苏州大学出版社/定价:¥55
    • 《基于平衡计分卡体系的绩效评价研究与实践》着重向读者介绍平衡计分卡的理论及其运用方法,并通过生动的案例介绍和分析,帮助读者掌握平衡计分卡的理论及其运用的术势道。在写作该书的过程中,笔者注意到,针对营利组织运用平衡计分卡理论进行绩效评价和绩效管理的研究和著作并不少见,在新时代的大背景下,如何利用平衡计分卡在企业绩效管理的

    • ISBN:9787567245266
  • 移情伦理研究
    • 移情伦理研究
    • 陈张壮著/2023-9-1/ 苏州大学出版社/定价:¥58
    • 《移情伦理研究》试图对以下问题做出回答:(1)移情伦理的主要观点和特征是什么?是通过提供怎样的道德行为抉择方法使人们践行遵守人是目的的根本道德原则的?(2)同时具有情感和认知维度的移情在道德行为中起着什么样的作用?(3)主体如何做出价值判断?主体如何通过移情认识到他人的价值追求?为什么想象自己处于他人境遇时能够做出符合

    • ISBN:9787567245464
  • 他者视域下的爱德华·阿尔比戏剧研究
    • 他者视域下的爱德华·阿尔比戏剧研究
    • 袁家丽著/2023-9-1/ 苏州大学出版社/定价:¥78
    • 他者视域下的爱德华·阿尔比戏剧研究

    • ISBN:9787567241930
  • 词义构建的认知研究(A Cognitive Exploration of Word Meaning Constructi
    • 词义构建的认知研究(A Cognitive Exploration of Word Meaning Constructi
    • 邬菊艳著/2023-9-1/ 苏州大学出版社/定价:¥49
    • 《词义构建的认知研究》基于语义、概念和意义三者之间的联系与区别,梳理了词义构建研究理论的发展脉络,提出词义实则牵涉语言、概念和使用三个层面,词义构建的过程是词汇语义、词汇概念、词汇意义三者在不同层面历经语言与情境模拟融合的交互作用过程。基于此,《词义构建的认知研究》构筑出词义构建三角模型,深入阐释了词义构建的规律性特征

    • ISBN:9787567242654
  • 面向教师教育的数学知识研究:以高中数学教研员为例
    • 面向教师教育的数学知识研究:以高中数学教研员为例
    • 沈中宇著/2023-9-1/ 苏州大学出版社/定价:¥56
    • 百年大计,教育为本。教育大计,教师为本。教师培养的关键是教师教育,要改善教师教育的效果,教师教育者的作用无疑是至关重要的,因此,数学教师教育者在数学教师教育中发挥着重要的作用。近年来,数学教育研究者开始关注数学教师教育者的研究,其中,“面向教师教育的数学知识”理论为研究一般数学教师教育者所需要的数学知识提供了借鉴。但已

    • ISBN:9787567244528
  • 立体育人:让儿童有力量地成长
    • 立体育人:让儿童有力量地成长
    • 金海滨著/2023-9-1/ 苏州大学出版社/定价:¥55
    • 在导师的一路目送中,作者开始奔走于全国各地,拥有了更广阔的舞台、更广阔的视角。体育界的很多名师泰斗不断地为作者掌舵续航,于作者都有伯乐之恩,这样的交流和切磋让我对课堂有了更深的感悟:好的课堂绝不是教师的个人风采秀,满足学生身心的发展才是体育课堂的不二宗旨:好的课堂不是为了博学生一乐,每一个游戏的设计与实施、每一个学练的

    • ISBN:9787567244986