本书主要以统编版高中语文新教材为研究对象,以“学习任务群”为项目,开发出群文阅读教学课例。内容包括普通高中语文必修和选择性必修教材所覆盖的12个学习任务群,26个单元的群文阅读教学设计课例,每个课例均由议题来源、议题解读、文本组合及教学设计四大板块组成,为新一轮的课程改革,尤其是课堂教学变革提供参考。本书立足高中语文新
农村幼儿教师由于各方面因素的影响,专业化发展程度不高。针对现阶段农村幼儿教师专业化发展的现状进行分析,提出相应的改进策略,以期促进农村幼儿教师的专业化发展。该书稿主要从现阶段农村幼儿教师专业化发展的状况及现阶段农村幼儿教师专业化发展的改进措施等方面进行研究论证。结论是只有加强农村幼儿家长的教育理念,配合农村幼儿教师做好
本书面向师范专业学生,系统介绍演讲、口才、口语交际、教师口语表达等的基本理论与基本技巧。本书的编写注重理论与实训相结合,通过朗读、演讲、批评、表扬、说服、辩论、面试和自荐等口语表达形式训练,提高学生的言语沟通能力,尤其是全面提高学生在教育、教学工作中的口语表达能力。同时,本书还通过对演讲、口才、交际、如何授课等理论内容
本书稿对价值认同视域下思想政治教育的相关概念进行理论探讨,包括“认同”和“价值认同”的概念、价值认同的环节、价值认同问题和价值认同的建构等,在研究高校思想政治教育价值认同的现状和影响因素,以及与思想政治教育教学效果之间关系的基础上,探寻提高高校思想政治教育理论和实践路径。旨在探讨价值认同视域下高校思想政治教育的过程中,
本书对GeoGebra软件在高中物理中的应用进行了系统的介绍,以高中物理新编课程标准为指引,按物理学科的相关要求进行编写,以物理实验教学设计的基本原则为出发点,精心设计符合学生知识和技能水平的物理实例,为GeoGebra软件服务于中学物理教学做出指引。本书是学习GeoGebra软件的好资料。GeoGebra是一款专为教
本书共三个模块十章。主要内容包括:教学设计能力训练、教学实施能力训练、教学评价能力训练、班级组织与建设能力训练等。具体内容包括:教学设计概述、教学内容与学情分析、教学目标设计、教学策略选择与设计、教学过程设计等。
本书按字母语音、词汇、时态和句型的分类总结小学阶段的基础知识,并设置口语交际、阅读理解、书面表达等专题,帮助小学生在英语学习的起步阶段,轻松、愉快地学好英语语法,建立基本的语法框架,并初步掌握初中阶段英语知识,为初中阶段的学习打下牢固的基础,顺利衔接好初中教育。
本书分为三个板块:一、传说故事。二、传统风俗体验。三、地方特色濡染。
本书是作者二十四年教育生涯的经验总结,是初中历史教育教学的研究成果。内容包括9个部分:溯源、设计、策略、案例、教研、故事、思考、博取、逐梦。
本书简要介绍了我国高校辅导员的设置历史及岗位要求,围绕新时代高校辅导员应具备的政治素养、理论素养、专业素养等基本素养,组织管理能力、书写表达能力、教育引导能力、调查研究能力等实践能力展开论述,结合作者多年从事辅导员工作的经验,探讨了新时代高校辅导员素质能力的提升路径和职业前景。全书共分为四个部分,分别是“高校辅导员的岗