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本书内容包括：李老师的“名人名言”；千万不要相信你的眼睛；“签到”和“我以为”；制度与执行；我差点一错再错；学生眼里的“名人”；我成了老师们的笑话；孩子，对不起；浴室里的笑声；你成不了名师；“不能为”与“不愿为”；粗鲁的校长及其他等。

内容即世界知名十二大博物馆的前世今生，无论是建筑外立面还是代表性的展厅，都可让读者收获沉浸式参观体验。每座博物馆都以两个跨页的篇幅进行介绍。博物馆专业作者伊娃·邦萨尔了提供大量背景信息与逸闻趣事，深入博物馆幕后，了解围绕博物馆开设的各个工种。插画家本杰明·肖以奇妙而幽默的方式紧扣主题，赋予每一幅画面丰富内容。让小读者仿

本书以南昌航空大学的继续教育发展与创新作为个案研究，主要记述了南昌航空大学从建校以来继续教育历经的多个办学形式的办学发展、成果、机构沿革以及资源管理等内容。南昌航空大学继续教育历史是全国许多普通高校继续教育历史的一个缩影，以点带面，本书总结和回望国家继续教育产生、发展和创新的历史进程。其成功经验可资同类高等学校继续教育

本书是为纪念济南图书馆建馆70周年而做。全套从书共分为三册，从不同方面展示济图为完善文化事业新形态、公共文化新体系建设、为图书馆事业交流做出的贡献。主要内容涵善新时代行业综述“非凡十年伟大变革”的实践成果;坚持觉建引领聚合力、创新驱动促发展，着力健全现代公共文化服务体系、创新实施文化惠民举措。较系统全面地展示收藏的国民

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本书对新媒体和新媒体运营相关方面进行详细阐释，旨在推进新媒体运营更好的应用和发展。本书内容共分为九章，内容框架可以从以下三部分进行阐释。首先，立足新媒体内涵，使读者了解新媒体，为读者初识新媒体和新媒体运营提供路径；其次，本书从树立运营理念、遵循运营流程、了解创意理论三方面来阐释如何提升运营能力、体现运营思维以及掌握创意

加强大学生心理健康教育是全面推进素质教育的重要内容。本书稿围绕大学生的身心特点、生活环境、常见的生活事件以及心理问题等方面展开系统的阐述，为大学生提供常用的调适方法，促进大学生心理健康成长和潜能开发，增强大学生的社会适应能力，健全大学生的人格，从而在总体上提高大学生的心理素质。全书共十章，分别为大学生心理健康概述、自我

本手册针对小学生，力图将中医药知识的普及与基础教育课程有机衔接，重视实践技能的应用与培养，让中医知识真正指导健康生活。让学生通过学习，不但有了“信中医、爱中医”的兴趣火种，也有了“用中医、爱生活”的健康生活习惯和良好的学习与实践思维方式。本学期课程分为6个单元，共17节课，内容包含中医名家的故事、中医在身边、季节与养生