本书为“十四五”国规教材《学前儿童卫生保健》(第三版)的配套练习册,按章节编写,分为“知识概要”“课前检测”“探究体验”“课后巩固”“视野广角”“参考答案”等板块。“知识概要”板块重点梳理学生学过的基础知识,帮助学生掌握教材中的重难点。“视野广角”主要是开拓学生的视野,既有纵向知识的拓展,又有横向知识的延伸,为学生课后
本书旨在提供一个全面、系统的健康服务与管理知识体系,涵盖了健康服务与管理的基本理论、方法学、政策与法律等,既有理论深度,又有实践广度。本书的特色在于关注中医药健康服务业,探讨了中医药在健康服务与管理中的应用和价值及中医治未病思想在健康管理中的应用,不仅能够帮助读者建立完整的健康服务与管理知识体系,还能够为其提供实用
本书主要内容为公共卫生与预防医学研究。本书以公共卫生学、预防医学、临床医学等为知识先导和行动指南,秉持理论和实践并重,突出实践能力培养的思路,核心目的是能够用于指导预防医学与公共卫生实践,并在实践中不断完善、发展。本书包括预防医学概述、环境有害因素的辨识与控制、传染病的预防与控制、职业性毒物与职业中毒、常见慢性非传染性
托幼机构的保教人员是园所儿童的健康守护者与照护者,科学的卫生保健知识和技能是必备的职业素养。中等职业学校的幼儿保育专业要“坚持立德树人,面向城乡各级各类幼儿园、早教机构,培养从事幼儿园保育、教育等工作,德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才”。“学前儿童卫生保健”作为幼儿保育专业的核心课程,被选为福建省中等职业学校
本书属于瑜伽运动方面的著作,全书由瑜伽运动概述、关于瑜伽的基础知识、瑜伽的养生与饮食、瑜伽冥想与休息术、瑜伽清洁与呼吸法、瑜伽的体位练习法、瑜伽练习的误区与注意事项等部分组成。本书以瑜伽系统训练为研究方向,全面阐述了关于瑜伽的理论知识及相关具体的学习方法,并对瑜伽的体位练习进行了详细解读和示范,进一步分析了瑜伽练习中的
本书共6章:第1章,分析了我国人口老龄化现状与趋势,探讨促进健康老龄化的理念和路径,提出智慧医康养模式;第2章,介绍智慧医康养的支撑技术及应用,探讨智慧医康养产业发展现状和产业生态体系;第3章,结合智慧医康养的服务需求,进行了智慧医康养的场景设计和功能设计;第4章,通过分析智慧医养融合创新和智慧康养融合创新,构建了智慧
本书从女性最关心的饮食、运动等日常保健入手,既有围绕月经展开的种种话题,也有普及性的健康与避孕知识,藉此帮助女性解决生活中的困扰;既和广大孕产妇共同分享痛并快乐着的幸福,也帮助更年期女性优雅从容地走过充满收获的“秋季”时光。为了帮助女性预防或者更早期地发现疾病,本书专辟一章详细阐述常见妇科疾病,以“治未病”的理念,从“
本书由广东省人民医院护理部组织经验丰富的临床护理专家编写而成。从护士基本礼仪及行为标准、社交礼仪、职业道德要求、培训与管理等方面进行了详细的阐述及指引,并根据不同岗位、不同科室的护理人员制定特色的行为规范,同时依据医院科室及职能部门、护理工作情景等制作护士常用中英文礼貌用语,以方便护士学习和使用。
本书从健康、生活方式的概念与转变、文明病与健康中国建设等核心概念出发,阐述饮食、睡眠、体育锻炼、网络行为、戒烟限酒等当代典型生活方式对于健康的影响、应该如何调整与改善使之到达促进健康、避免生活方式病的目的,同时阐述心理健康、其它不良生活方式、环境与健康等。
本书从传染病预防控制的理论与实践出发,包含总论、各论和案例三部分,共14章9个案例。总论包括传染病监测、传播动力学与传播规律、流行病学调查、传染病防控技术、突发疫情处置、疫苗及其免疫预防、风险评估,着重介绍传染病流行、调查、防控理论与技术方法。各论包括传染病分类以及各类传染病的流行特点和防控技术,每章以某一类型典型传染