本书简要梳理了马克思主义与中华优秀传统文化相结合的百年历程，并在史论结合中生动展现出我们党如何从实施“结合”到创立“结合”理论、原则乃至最终提出“两个结合”理论的恢弘历史进程，从中展示出中国共产党人作为认识主体、历史主体、创新主体所达到的新高度，进而从百年“结合”中抽绎出可资借鉴的基本经验与当代启示。

本书在系统梳理宜居宜业和美乡村建设已有做法、经验的基础上，全面介绍了农村厕所革命、农村生活污水治理、农村生活垃圾治理、村容村貌提升、农业废弃物资源化利用、乡村治理等领域的基础知识、基本情况、政策要求、技术路径、方法要领和典型模式，以及发达国家的做法经验。

本书内容包括：未成年人监护体系的整体性认知：形势、现状与研究、中国未成年人监护内涵外延、未成年人监护体系中的责任主体、中国未成年人监护工作机制、典型大陆和英美法系国家未成年人监护体系介绍、港澳台地区未成年人监护体系概述、完善未成年人监护体系对策建议。

本书按照历史发展顺序，对我国的考古发现做了系统的梳理，选择其中那些曾在社会上引起强烈反响的焦点、热点以及对中国历史具有重大丰富、完善和改写意义的考古历史事件，从其发现过程、历史内涵、史学意义等方面，做了全面的介绍和说明。

本书从自强担当、以人为本、立德树人、学以致用、融合创新、求真务实6个方面，讲述了51个联大故事，展现了学校深厚坚定的家国情怀、以人民为中心的政治立场、清晰明确的办学宗旨、注重应用的办学定位、开放包容的发展理念、科学严谨的治学态度，阐释了联大人自强不息、勇担使命的精神品质，以人为本、以学生为中心的办学思想，以树人为核心、

全书聚焦于1921-1944年周建人担任商务印书馆的二十余年编辑生涯，以地缘、血缘、业缘为纽带，通过“帮同编辑”《妇女杂志》、主编《自然界》等，写下大量文章、著作以及编辑一系列不同学段的自然课教材，从仅有小学堂学历的绍兴乔峰迅速成长为名噪一时的“妇女问题专家”“植物学家”和“科普作家”，在妇女教育、科学中国化、新式自然

本书是中国高等教育学会、安徽省教育厅、淮南市社会科学规划课题项目，也是清华大学潜能发展基金的课题。课题组通过多年的实验和反复调研、探讨、总结，将积极心理学与潜能发展心理学融为一体，构建了适用我国公务员的六项心理健康教育模型，(1)领导层面的管理模式，(2)专业层面的心理咨询模式，(3)基层组织层面的心理辅导模式，(4)

本书是民政部政策研究中心基于中国式现代化建设的宏观指导下，从民生保障的基本问题出发，对我国在打赢脱贫攻坚战后的农村基本民生保障问题做进一步研究和阐述的学术结合理论政策延伸服务的研究成果，对于我国目前衔接乡村振兴，巩固脱贫攻坚成果具有极强的理论指导意义。本书是从中国农村养老服务体系与政策支持层面上开展系统研究和理论阐述。

本书共六章。第一章“城市社区服务体系及要素”展现了我国城市社区服务体系建设研究的部分图景。第二章“城市社区服务体系发展现状”从宏观和历史的视角审视城市社区服务体系建设在政策和实践中的演进。第三章“城市社区服务实践与探索”聚焦“均等化”理念下我国基本公共服务供给在社区层面的转型路径与突破。第四章“应急状态中的城市社区服务

本书在广泛扎实调查的基础上，利用一手数据准确把握脱贫攻坚后基本民生兜底保障面临的新形势、新任务、新要求，总结制度和政策实施情况、取得的积极成效，分析研判当前基本民生兜底保障存在的问题。在此基础上，分层分类分区域，进一步聚焦城乡经济困难的老年人、儿童、残疾人等特殊相对贫困群体，并针对不同群体，分别从救助方式、救助标准、工