自文明时代以来，人类秩序，既因国家正式法而成，亦藉民间非正式法而就。然法律学术所关注者每每为国家正式法。此种传统，在近代大学法学教育产生以还即为定制。被谓之人类近代高等教育始创专业之法律学，实乃国家法的法理。究其因，盖在该专业训练之宗旨，在培养所谓贯彻国家法意之工匠——法律家。 作为国家法覆盖不能的必要支持：习惯作为

本书以青岛西海岸的德育实践为案例，详尽阐述了乡村治理积分制在实际操作中的具体步骤和成效，展示了如何通过积分制激励村民参与和促进社区发展。作为一本结合理论与实践、科普与培训的读物，本书不仅易于理解，还具有很高的操作性，旨在为乡村治理积分制的推广与标准化实施提供坚实的理论和实践基础。适合政策制定者、学者研究及对乡村发展感兴

本书内容包括：社区工作者队伍的发展分阶和现实挑战、城市社区工作者队伍建设现状分析、农村社区工作者队伍建设现状分析、中国社区工作者队伍的选拔与任用、中国社区工作者队伍的教育与培训、中国社区工作者队伍的履职评价与绩效激励等内容。

本书共六章。第一章“城市社区服务体系及要素”展现了我国城市社区服务体系建设研究的部分图景。第二章“城市社区服务体系发展现状”从宏观和历史的视角审视城市社区服务体系建设在政策和实践中的演进。第三章“城市社区服务实践与探索”聚焦“均等化”理念下我国基本公共服务供给在社区层面的转型路径与突破。第四章“应急状态中的城市社区服务

本书是对于中国农村社区治理体系与政策支持层面上的系统研究和理论阐述。这既是一个使命任务，又是一个挑战。对于我国如何实现第二个百年奋斗目标，如何配合中国式现代化的实现，具有重大战略决策参考价值。

本书是民政部政策研究中心基于中国式现代化建设的宏观指导下，从民生保障的基本问题出发，对我国在打赢脱贫攻坚战后的农村基本民生保障问题做进一步研究和阐述的学术结合理论政策延伸服务的研究成果，对于我国目前衔接乡村振兴，巩固脱贫攻坚成果具有极强的理论指导意义。本书是从中国农村养老服务体系与政策支持层面上开展系统研究和理论阐述。

本书是中国高等教育学会、安徽省教育厅、淮南市社会科学规划课题项目，也是清华大学潜能发展基金的课题。课题组通过多年的实验和反复调研、探讨、总结，将积极心理学与潜能发展心理学融为一体，构建了适用我国公务员的六项心理健康教育模型，(1)领导层面的管理模式，(2)专业层面的心理咨询模式，(3)基层组织层面的心理辅导模式，(4)

本书在广泛扎实调查的基础上，利用一手数据准确把握脱贫攻坚后基本民生兜底保障面临的新形势、新任务、新要求，总结制度和政策实施情况、取得的积极成效，分析研判当前基本民生兜底保障存在的问题。在此基础上，分层分类分区域，进一步聚焦城乡经济困难的老年人、儿童、残疾人等特殊相对贫困群体，并针对不同群体，分别从救助方式、救助标准、工

本书基于2015-2019年“托底性民生保障政策支持系统建设”项目“城乡困难家庭调查”数据，准确客观呈现我国城乡困难群体在生活质量、面临风险、政策诉求、心理状态等方面的动态变化，重点聚焦老年人、残疾人、未成年人等特殊困难群体，并分析梳理我国社会救助认定机制、衔接机制、评估机制存在的突出问题，在此基础上，展望新时期社会救

本书简要梳理了马克思主义与中华优秀传统文化相结合的百年历程，并在史论结合中生动展现出我们党如何从实施“结合”到创立“结合”理论、原则乃至最终提出“两个结合”理论的恢弘历史进程，从中展示出中国共产党人作为认识主体、历史主体、创新主体所达到的新高度，进而从百年“结合”中抽绎出可资借鉴的基本经验与当代启示。