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本书主要研究思想政治教育基础与实践工作开展，从思想政治教育基础理论介绍入手，首先，针对美育、心理健康教育与思想政治教育的融合，以及不同方面思想政治教育的实践进行了分析研究；其次，对思想政治教育队伍建设做了一定的介绍；最后，对不同角度的高校思想政治教育和高校思想政治教育数字化发展提出了一些建议，旨在摸索出一条适合现代思想

学生在学习语言时，也在有意或无意地进行着中西方的制度比较、文化比较、价值比较、道德比较、信仰比较等。外语课堂的基本功能仍然是培养大学生语言能力和跨文化交际能力。但这种跨文化交际能力是双向的而非单向的。语言教学融入外语思政教学，要重视培养学生本国文化输出的能力，让学生能用外语“讲好中国故事”，发出中国声音。本书研究探索外

本书以教师职业素养与师资队伍建设为论述核心，主要研究了现代化教师队伍建设的目标、内容及路径，介绍了教师的发展、社会地位以及师资队伍建设的理论分析，还重点介绍了教师的人文素养、教师的科学文化素养、教师队伍建设的意义、我国高校师资的建设、远程教育等内容，以期为相关的工作者和研究者提供有益的借鉴和建议。本书吸收了当前教师能力

本书以新闻传播理论为基底，以新闻传播实践为导向，对新闻传播实践发展路径展开论述，介绍了新闻传播理论的发展概述，引导读者对新闻传播理论的历史与逻辑有一个基本的了解；详细论述了新闻传播的性质、特点、功能、过程与原理。本书内容丰富而不乏深度、理实结合、凸显实用。本书是在作者多年来新闻传播的思考与实践探索总结的基础上，具体分析

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本书阐述了大学生健康教育的发展历程和现状，深入剖析了当前大学生面临的健康问题及健康教育所面临的挑战；阐述了羽毛球运动对大学生身体健康、心理健康以及社交能力的提升作用，以及其在大学生健康教育中的独特价值和潜力；探讨了高校羽毛球教学的基本理论和方法；提出了一系列创新性的教学策略和建议，旨在提高高校羽毛球教学的效果和质量，同

本书共分为八个章节，第一章至第六章分别探讨了现代教育的发展趋势与挑战、留学生管理的理论框架、留学生招生与选拔的创新实践、留学生教学与学习支持体系、留学生生活服务与心理健康管理以及留学生管理的国际合作与交流。第七章通过案例分析，深入剖析了国内外成功的留学生管理经验和做法。第八章则对未来留学生教育的发展趋势进行了展望，并提