本书主要内容包括国内民族学本科专业学生的田野调查成果、专业学习心得、田野调查日志等，集中反映和呈现本年度全国各民族学专业院校在专业建设、学生培养方面的成果。收录了《作别彩云之南》《大理乔后井变迁研究》《老去的国道213线》等文章。

《檐下：紫庐随笔卷一》是关于作者读书、内心、饮食以及院子里花草树木的记述，读起来感情真挚细腻，描写语言纯粹朴实，作者虽然没有写游历大川的感受，而只是写院子里花花草草的感受与见闻，但以另类方式展示了作者对生活的热爱。

本书分为机构沿革、机构管理、妇女保健、儿童保健、“三网监测”工作、妇幼卫生项目工作等12章，客观记录和反映玉溪市妇幼保健院发展的历史和现状。

本书以最新全国高等医药院校规划教材《医学免疫学》为蓝本，参阅其他教材，并在教材基础上，综合分析初学学生的特点，总结教师教学经验，结合医学本科生培养目标、教学计划和教学大纲编写。本书注重阐述基本理论、知识、技能，注重学科间的相互衔接，突出思想性、科学性、启发性、先进性和适用性，精选内容，循序渐进，力求做到突出重点、紧密联

《明清时期白族家族式作家群研究（套装上下册）》为国家社科基金项目研究成果，系统、全面地研究了明代洱源何氏、剑川赵氏，清代弥渡龚氏、师氏及大理杨氏、赵氏六个作家群及其作品，对六个作家群形成的原因进行了全面探索，着重对作家群内部的关系进行了梳理，并在社会历史背景下解读部分作家的主要作品。

《“互联网+”远教职教的理论和实践研究》精选了重庆广播电视大学教职员工的部分学术研究成果，涵盖了“互联网+”时代远程教育和职业教育领域广泛的研究主题，包括职业教育人才培养的价值取向和路径；教育大数据、学习分析和混合学习；我国职业教育与东南亚国家的合作和联合；职业教育的质量保证体系；学分银行和职业教育课程标准体系建设；混

《曾国藩家书》品类繁多，但曾国藩手迹家书并不多见。该书由湖南武城国学院曾子读书社精选原藏于曾国藩故居富厚堂藏书楼的曾国藩家书、曾国藩日记中经典名篇汇编而成。通过先进扫描技术，古籍宣纸印刷，绫绢仿古线装，真实再现曾国藩挥毫作书的神韵风采。既是学习曾国藩家教思想的实用读本，又是品味曾国藩书法艺术的精品典藏之册。

《国际儿童发展项目培训教材》介绍了许多具体、正面的方法改善与儿童的日常互动，从而触动孩子和照顾者的心灵，打开希望之门，促进人类发展。国际儿童发展项目中简单朴实的育儿信息全部来自于科学研究。《国际儿童发展项目培训教材》倡导的是与人类自身素养相关的一个更广义的概念，例如共情的能力、聆听的能力、做出正确回应的能力，以及引导孩

《明，以致知》主要收录了复旦大学附属第二中学校长杨士军在教学活动中的演讲和发言文章，分为开学典礼、毕业寄语、艺体活动、教师发展、教育创新、师德师风、环境教育、专题答问等八篇，向广大读者分享复旦大学附属第二中学在课程体系、创新实验室、立体化阅读、环境教育、慕课平台、戏剧与影视中心、新媒体中心、研学行走、家长义工、集团化办

近年来，关于听觉障碍学生阅读能力的研究颇受关注，但在多媒体环境下如何提高听觉障碍学生阅读能力的专项研究却比较少。五、六年级是听觉障碍儿童学习生涯中一个承上启下的关键阶段，通过对五、六年级听觉障碍学生阅读能力的专项研究，有助于更好地对整个听觉障碍学生群体的阅读能力发展进行精准研究。因此，《多媒体环境下聋校五、六年级听觉障