《从物理走向生涯：高、初中生涯规划课例集锦》汇聚了十二个生涯规划研究项目的优秀课例，每一个课例均来源于其中一个团队项目，是由教学第一线有物理学科背景的老师侧重从物理等专业的角度结合生涯规划相关知识，设计开发的学科生涯规划课程及实践体验课程，有很强的专业性和实用性，此书不仅适合初、高中物理教师使用，也适合各学科各学段有兴

本书设置23个栏目，分别为：特载，专文，重要文件，暨南大学概况，机构与干部，校区、学部、学院、研究机构概况等。反映暨南大学2021年度教育教学、学科建设、科学研究、对外交流、社会服务等各方面的发展进程和最新成就。

本书将系统介绍中华优秀传统文化在幼儿园课程资源开发中的研究与探索历程，以及研究结果，以资源锦集的方式呈现给读者。

《生命与生存教育》积极探索生命教育的内容与生动的教学方法，吸引不同人群参与，引发学生对生命与生存教育的思考和践行。

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本书为广州大学2021年度，在大学生素质教育理念指导下所进行的大学生素质教育教学、实践育人、环境育人的活动日志汇编，为本系列第十本。书稿以时间为顺序，图文并茂、多角度地呈现了2021年广州大学在“读原著、学经典、作表率”、对外交流、经典百书阅读诵读、艺术教育、体育活动、积极战“疫”、志愿服务等方面多姿多彩的素质教育实践

本书共11章，主要介绍了职业生涯规划的有关理论，大学生职业生涯规划云服务平台（择业宝）简介，通过心理测验实现自我认知，通过择业宝职业分类与典型职业的岗位职责、任职要求认知行业和职业特点，职业生涯决策的理论与方法，企业员工职业生涯规划管理，职业生涯规划书的写作要点，职业生涯规划书的内容，职业生涯规划的实施与调整，大学生角

音乐教师的专业成长是什么模样？成长的关键要素是什么？成长的路径有哪些？该书立足于人才发展规律和音乐学科特点，提出了音乐教师成长三要素职业态度、专业素养和能力以及成长资源应用能力，建构了音乐教师专业成长模型。音乐教师专业成长模型是一种立体的、动态的人才成长实操模型，由音乐教师成长金字塔音乐教师专业成长网络图、以及音乐教师

做一名诗意的点灯人（学校品牌文库）

大学核心竞争力是高等学校生存发展的关键之所在，也是高等教育研究和实践探索的热点问题。本书提出，大学核心竞争力本质上是一个系统，具有特定的结构和机制。本书从中介论和以人为本的理论观点和认识方法出发，将其解读为以人为本理念为指导，通过课程与学科中介和教师发展转化机制的体系化制度化设计，将五大文化资源有效转化为学生品质与学术