客家童谣是非常具有地域特色的综合教育素材和音乐样本，是在符合儿童理解能力、生活经验、心理特点和欣赏趣味的前提下，以客家方言为载体，用简洁生动的韵语创作的音乐作品。通过将客家童谣融入歌唱教学实践的创作方式，可以把客家传统文化以音乐学习的方式保护和传承下来。本书稿还收录了客家艺术创作者根据童谣内容创作的泥塑作品，从多个方面

本书稿作为音乐类学术著作，内容为中英文双语表述。作品对勃拉姆斯第三钢琴奏鸣曲的调性意义进行了深度剖析，提出了新颖大胆的理论观点。书稿分三部分对勃拉姆斯作品进行阐述分析。一是对作品《c小调第一交响曲》《F大调第三交响曲》等进行片断赏析，帮助读者在欣赏其音乐时展开联想的辅助点，概括其整体作品风格。二是结合作品细节，探讨勃拉

本书稿萃取2018和2021两届汉语学习词典学学术研讨会参会论文的结集，收录论文主要围绕词目、义项选取与汉语学习词典编纂，语块、例句与汉语学习词典编纂，释义、语体与汉语学习词典编纂，教材与汉语学习词典编纂，中外语言学习词典对比，汉语学习词典理论与实践探索等议题进行的研究分析，分为理论探索、内容个案描写和辞书个案分析三个

本书稿是暨南大学出版社2018年出版的《古代小说与饮食》的英译版本。书稿尝试以古代小说文化为纲，中国饮食文化为目，通过特定的饮食专题形式写作，为读者展现中国古代小说的文化内涵。内容上，涉及古代小说的饭、菜、杂食、汤羹、酒、茶等六大饮食门类，每种门类之下又分数个专题。全书稿以散文笔调为主，博采多种古代小说的野稗资料，又参

本书稿是暨南大学出版社2018年出版的《古代小说与梦》的英译版本。书稿以中国古代小说中的梦类故事或情节为解读对象，运用的方法既立足本国的梦理论，又引入弗洛伊德、荣格等释梦大师的相关理论，尝试以中西结合的视野对这一传统领域进行一次深入浅出、生动有趣的解读。本书稿内容分为五个部分：第一部分概括介绍中国古代的释梦观念和方法；

生物材料是目前国内外发展极为迅速的交叉学科和前沿学科领域，生物材料已成为高等院校材料类、生物医学工程、医学等相关专业的重要课程。为主动应对新一轮科技革命与产业变革，根据“新工科”人才培养要求，本教材以临床问题为导向，重构教学内容。内容涵盖了生物材料实验基本要求、生物材料理化性能评价、血液相容性评价、细胞毒性实验和抗菌性

传世古籍经过长期流传、反复传抄、屡经校勘，难免失真，而出土古籍未经流传，真实地保留了古书的面貌，具有珍贵的文献价值。但目前尚无一个基于科学研究的通俗译本，一般人难以读懂并加以利用。本书稿旨在对银雀山汉简《孙子兵法》进行整理和译注，包括古文字摹写、释文、注释、今译，并与今本进行异文比较，为读者提供基于科学研究的通俗译本。

传世古籍经过长期流传、反复传抄、屡经校勘，难免失真，而出土古籍未经流传，真实地保留了古书的面貌，具有珍贵的文献价值。但目前尚无一个基于科学研究的通俗译本，一般人难以读懂并加以利用。本书稿旨在对银雀山汉简《孙膑兵法》进行整理和译注，包括古文字摹写、释文、注释、今译，并与今本进行异文比较，为读者提供基于科学研究的通俗译本。

本书稿从不同角度出发考察20世纪70年代末、80年代初以来的少数民族汉语诗歌是如何起源、发生、发展的，力图全面而客观地呈现新时期少数民族汉语诗歌流变，探寻中国多民族文学的互动关系，汉族文学和少数民族文学之间的多元共生态势，以及从文学想象的视角，为中国多民族文学的良性发展、为中国多民族交往交流交融提供有效的建议。全书稿分

HIS，是HospitalInformationSystem的缩写，即医院信息系统。本书稿以综合医院的HIS上线过程为主线，分为三个部分：上线前、上线中、上线后。上线前主要介绍了管理干系人、划定范围、进度时间、需求分级、应急预案等；上线中主要介绍了急诊先行、普门整切、住院新旧并线等操作方案；上线后主要是核对报表、控制版