本书为校本教材。在编写上把立德树人作为中心环节，融入医学“思政案例”，弘扬医学人文精神，将人文精神与医学技术紧密结合，把思想政治教育贯穿临床解剖学的教学全过程，实现全程育人、全方位育人，使医学生树立正确的人生观、价值观、世界观，全书主要分为八个部分：头部、颈部、胸部、腹部、盆会阴、脊柱、上肢和下肢。每个章节前设置【知识

病原生物学与免疫学是由医学免疫学、医学微生物学和人体生虫学三部分组成。结合高等教育护理专业人才培养目标的要确立本教材的编写思路、基本框架、内容选取，并以职业能力和素质培养为根本，力求满足教学的需求。教材在内容上尽量精选与培养目标相关的专科性知识，适当选取与培养目标有关联的新进展。在教材编写过程中，为了启发读者阅读和提高

酶(Enzyme)是由生命机体细胞产生的一类具有高效催化作用效应的一类活性蛋白质。人体内含有多种不同功能的酶，以此构成一个庞大的生物酶体系，以精确方式参与生命过程中的一切新陈代谢活动，控制着整个机体的生命活动规律，能在体内使细胞物质代谢过程能有序进行，使物质代谢，能量代谢与正常的生理机能活动互相适应。免疫系统(immu

本教材分为上下两篇，上篇是病理解剖学部分，主要是大体和镜下形态结构的观察和理解；下篇是病理生理学部分，主要是于动物实验的研究和观察；根据病理学、病理生理学的教学内容，将病理学实验教学内容项目化，以教材每个教学单元作为一个项目，每个项目根据教学知识点分成若干教学任务，通过导学-相关知识-任务描述-任务实施-问题与讨论-拓

本书分为三个模块：第一模块为基础知识与基本技能，介绍生理学实验的基础知识；第二模块为人体生理学实验，理解人体的功能活动及其活动规律；第三模块为综合性动物实验。

本教材共涵盖了十二章内容，分别为绪论、细胞、血液、血液循环、呼吸、消化和吸收、尿液的生成与排出、能量代谢与体温、感觉器官的功能、神经系统、内分泌、生殖。编写以章节为单位进行，每章下设有重难点，方便学生对照来复习巩固；每节下有知识要点，该部分对大纲中重难点、临床医学能力测试中常考点、易错点进行了详细的拆解和深入解读，知识

《生理学》教材共12章，包括理论和实践两大模块。每章增设学习目标、情景案例、临床对接、课程思政、重点考点提示、练习与思考、二维码课件、微课、动画等。教材融知识、技能和态度目标为一体。引领学生探究式学习，激发学生的求知欲；重视基础与临床的对接，培养学生临床思维能力；注重渗透人文素质教育和态度养成教育，将“敬佑生命、救死扶

本书内容共分为三篇，分别为第一篇运动系统包括：骨学，关节学，骨骼肌，实验学习指导；第二篇内脏学包括：消化系统，呼吸系统，泌尿系统，男性生殖系统，女性生殖系统，腹膜，实验学习指导；第三篇脉管学包括：心血管系统，淋巴系统，实验学习指导；第四篇感觉器官包括：视器，前庭蜗器，实验学习指导；第五篇神经系统包括：周围神经系统，中枢

本书为杨峰、孙体健主编《医用化学》(第二版)的配套学习指导书。针对医学类专业一年级学生的学习需求和主教材的编写特点，本书将基础化学部分和有机化学部分各章节进行基本内容和要点的归纳总结，并用丰富的习题帮助学生复习消化理论知识。全书按照教材章节顺序编排，各章学习指导、综合测试题、主教材习题答案三部分，各章学习指导包括本章提

本书是医学微生物学理论课程的配套教材，此为修订的第2版。内容涵盖了本科医学微生物学教材中的主要实验内容，全书分细菌学总论实验、细菌学各论实验、病毒学实验、真菌学实验、微生物学实验设计和附录等6个部分。详细介绍了38项实验的实验目的、原理、材料与步骤。