本书是高等卫生职业院校公共基础课形态学实验教材。本书是修订第二版，在编写上作了创新，即将病理学和组织胚胎学两门实验有机地结合在一起，解决学生在学习病理学忘了组织胚胎学的知识的问题。本书强调实用性，因为本教材是为医学高职高专学生编写的，培养该类学生的目标就是操作能力，不要求过高的理论知识。全书设置了26个相关的实验，配有

《组织学与胚胎学讨论式学习案例集》是一本专为医学生设计的创新教材，旨在通过案例的讨论式学习，深化学生对组织学与胚胎学核心知识的理解与应用。 本教材共分为17章，以组织学与胚胎学课程教学的内容进行编写安排，涵盖了从上皮组织到女性生殖系统的17个学习主题。每章包含内容概要、案例学习目标、案例及问题解析4个部分。每个案例包括

《医学细胞生物学与医学遗传学实验指导》分为医学细胞生物学实验和医学遗传学实验两部分，每一部分按实验内容进行了分类，共计13个实验，分别对每个实验项目的实验原理、实验方法、实验步骤、注意事项等进行了详细的论述，并有课后思考题，有助于培养学生的独立思考能力和发散思维能力。 附录包括实验所用各种溶液的配制方法、细胞培养基本知

本书为国家精品课程主干课教材，本书第四版曾获首届全国教材建设奖全国优秀教材二等奖，第三版获评“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材。本书为适应新医科背景下课程教学改革的要求，依照医学院校临床医学专业五年制、“5+3”一体化、八年制医学人才培养目标而编写。全书共分5篇、18章。在内容方面力求做到科学性、先进性与继承性、

本教材由来自全国二十余所高等院校，常年工作在教学、科研一线的专家、教授共同编写而成。全书分两篇，组织学和胚胎学。全书共28章，其中，组织学篇共20章，胚胎学篇共8章。本教材曾获十一五十二五国家级规划教材荣誉。本次修订在保留前版教材优点的基础上，不断创新，努力探索将基本理论、基础知识与临床实践及学科前沿相结合，对组织学与

本书介绍有关脑神经电刺激的调控作用及其机制的研究。全书分为上篇和下篇。上篇介绍神经电生理学的基本理论和实验方法，包括神经细胞膜的基本电特性、离子通道的数学模型(HH方程)、海马脑区的神经回路和电刺激诱发电位，以及大鼠在体实验方法和器材装置、神经电信号记录和处理方法、各种实验注意事项和经验等。下篇介绍电刺激的神经调控，主

本书从医学角度系统介绍了细胞生物学的基本理论、基本知识和基本技能。本书融合学科发展的最新成果，从细胞整体、显微、亚显微和分子等各级水平上阐述细胞结构、功能及生命活动规律，并结合医学各专业的特点，介绍细胞生命活动机制与医学的关系，以有别于普通细胞生物学。本次再版删除了相对陈旧的或与生物化学与分子生物学内容重复的部分；调整

本书是一部系统阐述小脑参与神经精神调控研究和应用的专著。从小脑的大体解剖结构到显微结构，再到其与儿童神经发育及功能定位的关系，为读者构建了坚实的基础知识框架。进而，深入探讨了小脑在认知、情绪、睡眠、精神行为及奖赏等高级神经活动中的重要角色。书中还详细阐述了小脑调控的机制，介绍了现代神经影像学和电生理技术在小脑信息采集与

精选了组织学切片光镜图、胚胎模型和人胚标本等共216幅图。内容包括细胞、四大基本组织、主要器官、人胚早期发生。图片精致，标注清楚，配有相应的观察要点和文字说明，图文并茂，而且配合有切片数字化全景扫描和录屏-读片资源。既反映了组织学学科的特点，体现出国内相关院校的教学水平，又反映了现代化教育的趋势。该教材结合实验从不同侧

医学形态学是研究人体在正常和异常状态下，外形和内部结构及其与功能相关科学的一门基础医学整合课程。按机体结构水平的不同及从发育与进化的观点研究形态学，医学形态学可分为解剖学、组织胚胎学和病理解剖学三个部分。解剖学是研究机体的正常形态、结构的学科。组织学是应用显微镜（包括光学显微镜与电子显微镜）研究人体的微细结构及其相关功