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  • 科研人员个人数字存档行为研究
    • 科研人员个人数字存档行为研究
    • 黄玉婧著/2024-9-1/ 江西人民出版社/定价:¥68
    • 《科研人员个人数字存档行为研究》一书以科研人员为研究对象,基于档案后保管理论、文献连续体理论和档案双元价值理论,用扎根理论与结构方程建模相结合的方法,从个体、任务、技术和对象四个方面,构建了科研人员个人数字存档行为影响因素模型,系统地探讨科研人员个人数字存档行为影响因素与行为规律。了解科研人员个人数字存档行为的影响因素

    • ISBN:9787210143994
  • 中学语文教学方法创新概念
    • 中学语文教学方法创新概念
    • 张子华主编/2024-9-1/ 江西科学技术出版社/定价:¥78
    • 本教材以新课改为背景,专注于探讨中学语文教学方法创新,深入分析当前语文教学方法的现状,并提出创新性的解决方案。介绍语文课堂教学方法创新的基本理论,分别探讨中学语文课堂教学模式的发展与创新,以及新课改背景下语文教师的必备素质,旨在引导教师更新观念,提升教学能力。另外本书分别针对中学语文课堂的写作教学、阅读教学、修辞教学和

    • ISBN:9787539091365
  • 古代蒙学在小学语文课堂教学中的开发与实践
    • 古代蒙学在小学语文课堂教学中的开发与实践
    • 王玉霞著/2024-9-1/ 吉林文史出版社/定价:¥88
    • 小学语文教育作为现代教育体系的重要组成部分,承担着传承和发扬中华民族优秀传统文化的重任。通过将古代启蒙文学融入小学语文教学中,不仅可以激发学生的学习兴趣,提高他们的语言表达能力和文学素养,还可以帮助他们更好地理解和传承中华民族的文化传统。本书以小学语文教育与古代启蒙文学为研究对象,阐述了小学语文教育的相关理论知识,对小

    • ISBN:9787575206709
  • 创新素养教育与高阶思维视域下的数学教学
    • 创新素养教育与高阶思维视域下的数学教学
    • 张军著/2024-9-1/ 华中师范大学出版社/定价:¥69
    • 本书内容包括:从创新到创新素养、从思维到数学高阶思维发展、创新素养教育与数学高阶思维、创新素养教育与高阶思维数学课程建设、创新素养教育与中学数学高阶思维的教学方式、创新素养教育与中学数学高阶思维的学习方式、创新素养教育与高阶思维在数学课程内容中的思考、创新素养教育与高阶思维在中学数学课堂教学过程中的思考、创新素养教育与

    • ISBN:9787576905557
  • 国际视角下的体育教育的当代问题
    • 国际视角下的体育教育的当代问题
    • (英)肯·哈德曼(KenHardman),(英)肯·格林(KenGreen)主编/2024-9-1/ 华中师范大学出版社/定价:¥55
    • 本书主要定位于国际视域下体育教育的发展。具体而言,本书涉及的问题包括:对典型国家的案例研究以揭示世界各国政策及政治的普遍特点;体育教育课程的观念对学生体质的影响;全纳体育在社会情感和行为困难学生中的应用;现代技术在普通体育教学中的应用模式以及通过特定的方式应用同伴辅助教学法以促进学生的体育学习和教学游戏的模式等体育教育

    • ISBN:9787576906264
  • 教师适切性成长论纲
    • 教师适切性成长论纲
    • 陈洪义,陈燕著/2024-9-1/ 华中师范大学出版社/定价:¥58
    • 本书将教师视为完整的个体,以教师的职业追求和专业成长为起点和终点,结合教育学、社会学、哲学等学科,深入研究教师教研、教师专业成长、教师职业理想、教师自我实现和超越等问题,研究教师适切成长的机理,为教师适切成长提供理论指导和实践参考,为教师教育改革和创新提供有益借鉴,助力教育高质量发展。

    • ISBN:9787576906202
  • 飞跃萌新
    • 飞跃萌新
    • 智象儿童教育研究中心著/2024-9-1/ 台海出版社/定价:¥198
    • 这是一套儿童类读物。本书是帮助学前儿童打造持续领先和持续学习能力的幼小衔接的图书,采用学前儿童心理学八大方面与学前教育五大领域纵横双架构,编写而成。本书主要包括学前儿童在入学时常见的三十二个主题,通过精炼的顺口溜、古诗等体裁,帮助孩子提高阅读技能和识字能力,让孩子在游戏中轻松学习基础知识。另外书中配有大量精美插图,赋能

    • ISBN:9787516839997
  • 成为“OK家长”的30个锦囊
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    • 顾超,解丽娟主编/2024-9-1/ 苏州大学出版社/定价:¥39
    • 本书稿为家庭教育指导课程,课程从亲子沟通、学习能力、人际关系、健康成长、专项问题五个板块展开。课程目标定位为:1.指导学校家庭教育指导师通过轻松的体验活动、真实的数据分析开展家长学校的工作;2.指导家长通过科学的观察、换位的思考了解孩子的成长规律,正确面对孩子成长过程中出现问题,给与孩子更和谐、更安全的生活环境和成长空

    • ISBN:9787567248960
  • 1米生活和100种问题
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    • 杨舒菡等著/2024-9-1/ 苏州大学出版社/定价:¥58
    • 我们一直在找寻一把钥匙,试图打开践行幼儿园课程游戏化建设的“困惑之门”。《1米生活和100种问题——幼儿园课程游戏化的吴中实践》,全册秉持关注生活,关注儿童的教育初衷,突出指导性,针对性,操作性和创新性。全书共分八章,每章分为“我们的问题和建议”及“我们的案例”。问题和建议,是老师们日常发现的学生存在的问题或是在教学中

    • ISBN:9787567248298
  • 幼儿园区域创设与活动指导
    • 幼儿园区域创设与活动指导
    • 徐国芬等著/2024-9-1/ 苏州大学出版社/定价:¥45
    • 区域活动是落实“幼儿园以游戏为基本活动”教学理念的重要载体。本套丛书立足于幼儿园区域活动的开展,重点选取幼儿园中常见的数学区、生活区、建构区、科学区、角色区、语言区、美工区7个区域,介绍在该区域中展开教学活动的概念、价值与功能、活动形式、环境创设和材料提供、组织原则与策略、教师角色、活动评价等,并精选具体的区域活动教学

    • ISBN:9787567249615