本书以企业价值链为逻辑主线，以创业企业仿真实验为基础，构建了创业理论与实践教学相结合的完整体系。书中既阐述了创业企业运营、市场营销、人力资源等方面的基本知识，为学生开展创业实验、培养实践技能奠定基础；又从对仿真场景设置、教学运行等环节进行系统介绍，辅以案例讨论、示例、二维码扩展阅读等元素，从而为读者牢固掌握创业知识、提

《中国体育全媒体传播发展报告（2024）》是体育传播蓝皮书系列的第二部。在延续第一部特色的基础上，年度报告进一步汇聚来自国内多所知名高校研究者对体育全媒体传播的学术观察

《文化经济研究（第十一辑）》涵盖数字文化、媒体传播、文化市场、文旅综合等多个方面，重点关注文化遗产的数字化保护与传承、文化贸易的发展、演艺行业的管理

《世界华文教育年鉴（2021）》详细记录了华文教育领域发生的年度事件，客观评述了华文教育领域的探索和创新

《新媒体公共传播》集刊为郑州大学新媒体研究院、郑州大学新闻与传播学院打造的学术与学科品牌，内容定位于新媒体语境下的公共传播前沿

综合运用教育政策学与公共管理学的分析范式，成功构建了一个涵盖政策文本质量、执行主体互动、资源配置效率

本书采用国家叙事理论与国家形象理论的研究范式和研究框架，以重大体育赛事、两会会议、世界级经济会议、全球科技峰会等为例

本书是一本关于中国象棋史的理论著作。象棋是中国棋文化，也是中华民族的文化瑰宝，它源远流长，趣味浓厚，基本规则简明易懂。象棋爱好者数以亿计，象棋书谱的数量可以汗牛充栋来比喻，然而全面、系统地展现象棋在中国的发展历史的著作却屈指可数。张丰先生师事刘道平先生研究象棋史，颇有心得。在刘先生去世后，他被国家体委中国象棋史编写小组

书的体例为：1.高考真题（选自近三年的经典的真题），2.审题要点（基于波利亚解题理论的审题：怎么读题，怎么审题、怎么把已知条件与要求的问题联系起来、解题的关键与解题思路），3.解法探究（给出多种解法，主要是通性通法与**解法），4.背景推广（给出试题的推广，或者背景分析，或者课本溯源），5.变式探究（基于例题进行变式探

本书俯视中国高考40多年历史，从历年真题中披沙拣金选出的真题。以近十年的真题为线索，将各个考点分析透彻，然后再利用前二十年的真题为练习，巩固所练习的知识。本书基于作者多年潜心思考及教学经验,研发出了一套切实可行的试卷规划及时间管理方案,针对高考数学中的中档题和拔高题，通过最具代表性的400道真题让目标130分以上的考生