本书为初中学生考试辅导用书，遵循《义务教育课程方案》《义务教育语文课程标准》（2022年版），依据国标初中语文教材，按照初中学业水平考试最新要求编写，初三中考复习阶段（9下）使用，共1册。本书遵循新课标、新中考要求，以语文核心素养立意，以“助学”“助考”为基本定位，结合学情基础和复习教学需求，设计复习指导模块和体例，体

本书为初中学生辅助学习用书，遵循《义务教育课程方案》《义务教育英语课程标准》（2022年版），依据国标初中英语九年级上册教材，按照作业改革最新要求编写。本书立足学生核心素养发展，发挥学科育人功能，遵循英语教育规律和学生认知规律，按照“教-学-评”一体化推进要求，以“助学”“助评”为编写定位，根据学习需求，设置学科特色化

在“互联网+”的背景下，文旅行业正在经历数字化、智能化、个性化的转型升级，新质生产力以其创新驱动、科技支撑和质量效益的显著特征，为文旅产业转型升级提供了强大动力。本书适合文化产业相关工作者和研究者阅读。

在跨界融合的时代背景下，文化与旅游在相互碰撞、交织中激发出无限可能。一个个鲜活的案例从多维度、多层次展现出文旅产业的最新动态与未来趋势，展现出文旅融合的新模式、新业态、新体验。正是基于对这一变革现象的敏锐洞察与深入思考，从传统文化的活化利用到数字技术的创新应用，从乡村振兴的文旅探索到城市更新的文化赋能，每一个篇章都蕴含

书稿以新课标高中数学教学大纲为依据，根据高中学生学习数学实际情况，高屋建瓴，归纳总结高中阶段数学的基本知识及拓展内容，在总结过程中，将数学竞赛知识与高考数学知识有机结合，重视数学思想的渗透，另收集整理了近五年的优秀高考及竞赛数学原题，分类别进行详尽阐述分析，开拓学生的数学视野，提高学生的数学素质，培养学生的数学能力。本

这是一本由两位资深铁人三项爱好者、运动员联手打造的图文书，以全世界各种挑战极限的超级耐力赛为主题。在这本书里，从一般意义上的铁人三项到户外长距离游泳、极限攀登、超级马拉松、极限越野探险赛等各种考验耐力与精神的比赛都有涉及。两位作者从自身的经验出发，图文并茂地向读者展示了这个超越一般运动范畴的世界。 书中包含了80多幅

全书遵循资源开发的理论引领、优质资源系统开发、优质资源实践应用的逻辑主线，从理论创新→资源筑能→实践探索层层递进，共形成13章36分节的内容体系。理论创新部分由第1-5章构成，包括学前STEAM教育的高质量诉求、高质量学前STEAM教育的目标研究、内容选择、模式建构、高质量指标体系探索。资源筑能部分由第6-11章构成，

本书为初中学生辅助学习用书，遵循《义务教育课程方案》《义务教育英语课程标准》（2022年版），依据国标初中英语七年级上册教材，按照作业改革最新要求编写。本书立足学生核心素养发展，发挥学科育人功能，遵循英语教育规律和学生认知规律，按照“教-学-评”一体化推进要求，以“助学”“助评”为编写定位，根据学习需求，设置学科特色化

《特殊儿童沟通与交往训练》是一本专为教育康复学专业学生编写的教材，旨在帮助他们深入理解特殊儿童在沟通与交往方面的挑战，并具备专业的应对策略。教材内容丰富且深入，既包含理论框架的构建，又强调实践操作的技巧。教材从全面的理论体系入手，包括特殊儿童沟通与交往的定义、基础理论，以及如何识别和评估他们的特殊需求。此外，还介绍了有

本书是一本汇编资料及其英译本。本书主要是云南省1-4批次通过的国家级非物质文化遗产（113项）的文献资料汇编的中英文版。负责人主要从中国非物质文化遗产网、中国非物质文化遗产数字博物馆，相关省、市、县的中国非物质文化遗产官网以及与所设非遗项目相关的高质量学术期刊论文中，搜集了所涉及到的国家级非遗项目的介绍资料，然后进行了