新高考下，如何提升中学化学教学质量，提升学生核心素养，提高学生的关键能力，是中学化学的研究重点和难点。中学化学教学方式、学法模式、校本作业、校本课程、化学实验教学等是中学化学教学的重点，提升这些项目的质量，将大大提升教学质量。本书是对这五个方面多年教学实践的总结。主要内容包括：第一章“三层五合”精新化学校本课程，第二章

2016年12月，习近平总书记就教材建设工作重要性作出明确指示：“教材建设是育人育才的重要依托。建设什么样的教材体系，核心教材传授什么内容、倡导什么价值，体现国家意志，是国家事权。”将教材建设作为国家事权加以考察，是教材之于国家发展与社会稳定重要性的精准研判，也是党和国家立足于中国国情和发展实际对建设什么样的教材体系、

本教材以培养具有创新精神和创业能力的人才为目标，全面阐述了创新创业的内涵、意义和方法。本书结合当前国内外创新创业的最新理论和实践经验编写而成，内容涵盖创新创业的各个方面，包括创新创业的时代背景、大学生创新创业平台、创新思维与素质培养、创新模式与创新类型、创业机会的识别与开发、创业者与创业团队培育、创业融资与风险投资、商

专著，人工智能在特殊教育中的运用逐渐发展，有条件的特殊教育学校相继引入人工智能软件、工具与平台满足特殊教育学生的需求和提升教学效果。本书立足于特殊教育教师的人工智能整合知识、态度与实践水平的调查研究，从实证角度分析了特殊教育教师人工智能知识积累、所秉持的态度以及实践水平，发现特殊教育教师对人工智能整合的态度较为积极且有

随着生产力发展、科技进步、社会福利的充分释放，休闲日益成为衡量社会进步、生活质量的重要指标。全书分为四个章节：第一章重点概述休闲教育及其理论，具体从休闲和休闲理论、休闲教育、休闲教育与思想政治教育三方面加以概述；第二章重点阐释当前大学生休闲生活和休闲教育状况及特点；第三章重点阐释当前大学生休闲生活和休闲教育的问题及成因

“国际理解”素养的培养具有迫切性和重要意义，“国际理解”素养已经成为我国中小学生的一个必备素养。本书主要围绕三大问题展开：如何理解中小学生“国际理解”素养的内涵和特征；山东省济宁市中小学生“国际理解”素养的培养现状、存在问题、问题原因和改进措施；如何提升山东省济宁市中小学生的“国际理解”素养的几点建议。本书作者多年来积

《文化启蒙薪火相传——中国文化书院40年回顾》是一部详尽回顾中国文化书院自1984年成立以来四十年发展历程的纪念文集，汇集了书院创始人、历任院长、导师以及学员等不同身份人士的珍贵回忆，共同勾勒出书院在中国文化现代化、学术研究、国际交流等方面所作出的努力与贡献。文集不仅记录了书院的历史大事和重要人物，还深入探讨了书院在不

在数字时代，信息的呈现与沟通表现出数字化、网络化、智能化等显著特征。多元化的社会思潮、海量的网络用户群体等各类因素共同造就了我国当前客观环境多变、形势演化复杂的网络生态。作者从网络舆论生态治理和主流价值观弘扬的角度，选取了网络谣言、情绪疏导、知识科普、网络形象构建、核心价值观培育等与当前网络舆论场息息相关的主题进行分析

少年儿童是一个国家的未来和希望，也是一个国家未来发展的财富。如何通过各种教育和引导，培养孩子们的能力，帮助他们树立正确的世界观、价值观和人生观，一直是我们教育工作者最大最难的课题。本书通过大量的操作实例引导儿童初步学习手工制作的基本规律，并学习大胆地运用这些基本规律创造性地塑造和制作多种平面的和立体的手工作品；引导儿童

本书是一本家庭教育类图书，以图文相结合的形式展示了孩子成长过程中的各种具体表现，并对这些行为背后的心理特征和成长规律逐一解析，为读者提供一整套具体的教养方案。其内容包括激发孩子的好奇心和求知欲，培养孩子的观察力、想象力、专注力、阅读能力、认知能力、底层思维能力、自主学习能力，提升孩子的自信心、自尊心、自我肯定感，培养孩