本书从家庭系统观和关系理论出发,介绍家庭教育和亲子沟通对儿童青少年心理健康的重要影响。作者在实践经验总结的基础上,深入讲解当下儿童青少年常见的心理健康问题,以理论分析和案例分享相结合的方式分析问题产生的原因,并给出解决的建议。 本书把心理学和家庭教育中的专业名词和理论用通俗的语言加以描述,便于广大读者了解家庭教育的重
本书以新时代大学文化建设为主题,遵循“理论——实证——对策”的逻辑进路,在充分借鉴前人研究成果的基础上,通过概念梳理、案例分析、问卷调研等方法,努力探寻新时代进一步加强大学文化建设的实践路径。书稿分为五章,第一章:文化与大学之道;第二章:中国大学文化建设的历史回顾;第三章:国内外大学文化建设案例及经验启示;第四章:新时
教学技能是每一位教师必备的职业技能,也是高校师范生必修的内容。在教师培养过程中,师范类专业极其重视师范生从教能力的培养,通过微格训练就是其中重要的一种方式。本书从微格教学、基本教学技能(如导入、讲解、提问、演示、板书、变化、强化、组织、结束等技能)和说课等方面,有计划、有目的地训练和提高师范生或在职教师的课堂教学技能,
本书由北京文化产业与出版传媒研究基地2023年的阶段性研究成果汇集而成。内容涉及文化产业改革、文化产业投融资、文化遗产保护、版权保护、文化产业“走出去”、出版数字化转型、文化立法、媒体融合、文化产业安全等领域。既有宏观层面上对文化产业的整体把控和理论研究,也有微观层面上对传媒业管理的探讨。
本书从专利价值的本源出发,以专利价值的产生、评价和运用为主线,将高价值专利、质押融资、专利价值评估、技术评估、专利导航、高校专利申请前评估等知识产权前沿课题联系在一起,共同揭示专利背后的价值。本书不仅涉及企业的知识产权问题,还涉及技术评估和产业规划方面的问题,适合有一定专利基础的企业、政府和服务机构的知识产权管理人员、
本书是国家社科基金教育学重点课题“国际比较视野下职业教育社会认同的提升策略研究”(项目编号:AJA220023)、国家社科基金教育学一般项目“‘两个大局’下提升中国参与全球教育治理的制度性话语权研究”(项目编号:BGA220157)等的阶段性研究成果。
本书总共划分为教学计划管理、教学运行管理、教学质量管理与评价、教学基本建设管理四个章节,从人才培养的战略格局、课堂教学环节组织管理、大学生创新创业训练计划项目管理、实验室建设与管理、课程学习质量管理、学风建设与学业预警管理、毕业论文(设计)质量管理、融通专业建设、融通课程建设、教材体系建设、信息化建设等多个维度,以
《职业院校学生心理健康(微课版)》根据《高等学校学生心理健康教育指导纲要》编写,由《指导纲要》编制研究组负责人俞国良教授主持编写。针对职业院校课程特点、学生身心发展特点、生涯规划发展需求编写,帮助职业院校学生正确认识和处理好学习成才等方面的具体问题,学会调节和管理自我情绪,提高应对挫折的能力;学会关注社会、服务社会,提
《2024年高考命题解析·数学》是一本专为即将参加2025年高考的学生量身定制的备考指南。本书深入剖析了高考学科命题的最新趋势、特点与考查重点,紧密结合《课程标准》的要求,对高考试卷进行了全面而细致的解读。书中不仅详细分析了命题的依据、题型分布以及考查的难点和重点,还通过真题透视、真题解析等方式,帮助学生深入理解课标要
本书详细介绍了广东省中山市十余年来对自主游戏的实践与探索。每个游戏案例都详细记录了游戏的缘起、游戏的开展过程、教师的观察思考与支持。游戏均由孩子根据兴趣自发生成,且极具岭南地域特色,教师巧妙地把当地传统节日、传统艺术、传统饮食等元素都渗透进游戏中,如迎春花市、广式早茶、飘色等。每个孩子都在亲身操作、体验中获得发展,也因