本书作者揭示了自己成功的秘诀——拆商，即拆解问题的底层思维。所有你遇到的问题，都可以通过“发现问题－定义问题－拆解问题－解决问题－复盘－迭代”的核心方法，将大问题拆解为小问题，再由小问题到最终解决。

本书研究了创新政策的关键组成部分和创新投资的社会回报，考察了能够加快发明和创新活动步伐的机制，如通过教育政策等政策以及资助基础研究来扩大研究人员队伍，本书中的研究还考虑了资助基础研究的政府资助制度。书中的案例包括美国国立卫生研究院和美国国家科学基金会等机构的拨款制度，给国内研究学者提供创新政策与投资研究的新思路。本书中

本书分为九章，内容包括：什么知识最有价值、体育、进化论、自由主义和儿童的权利、国家教育、论诗歌、论艺术、论音乐、论文化。

本书深入学习领会习近平文化思想，紧扣《习近平文化思想学习纲要》这一权威读物，从坚持党的文化领导权、“两个文明”都要搞好、“两个结合”是最大法宝、担负新时代的文化使命、坚定文化自信、践行社会主义核心价值观、铸牢中华民族共同体意识、掌握信息化条件下舆论主导权、坚持以人民为中心的工作导向、保护好传承好利用好历史文化遗产、构建

本书共8章，内容包括：认识幼儿健康、幼儿健康教育活动的设计与实施、幼儿身体保健教育活动的设计与指导、幼儿心理健康教育活动的设计与指导、幼儿生活处理能力教育活动的设计与指导、幼儿饮食营养教育活动的设计与指导、幼儿体育教育活动的设计与指导等。

本书共八章，内容包括：语言活动的结构组成、文件引领下的语言领域、谈话从心开始、有趣的听说游戏、通过文学作品增进文学素养等。

本书首先介绍了可持续发展和可持续教育的概念，为引入可持续大学提供理论基础。其次，在剖析可持续大学内涵的基础上，本书对国际上有一定认可度的10个大学校园可持续性评级工具和体系进行细致分析和归纳总结，为国内可持续大学评价体系的建立以及国际评价体系本土化提供参考。第三，本书总结国内现有的三个大学校园可持续性评价体系，针对其不

本书旨在探讨如何利用互联网平台有效提升大学生的心理健康教育水平。随着科技的迅猛发展和互联网的普及，互联网平台在各领域的应用愈发广泛，特别是在心理健康教育方面，展现出前所未有的潜力和挑战。本书的价值在于全面梳理和分析了互联网平台在大学生心理健康教育中的应用实践，从理论和实证角度探讨其优势与局限，并提出了优化互联网心理健康

本书围绕“如何让孩子爱上阅读”这一主题，分析了若干困扰孩子阅读的问题和挑战，并提出了解决方案。除了理论方法，书中还配有一些真实有趣的教学故事以及中高考作文范文。孩子们将会洞察自己不爱阅读的根本原因，掌握各学习阶段的阅读书单，继而变得爱读书、会读书、读好书。

本书以齐鲁优秀传统文化中的人物为线索，选取最具有代表性的八个人物，分别是孔子、孟子、墨子、管子、孙子、李清照、辛弃疾、戚继光，分别从他们的人格、言论、思想、著作、事迹、遗迹、故事等素材入手，全面展示其中蕴含的优秀传统文化的基本情况和内容，注重把这些齐鲁优秀传统文化融入高校思政课教学中来。在高校思政课教学中，针对每门思政