本教材共分4篇17章。第1篇总论概述天然药物学的起源、生产、鉴定等。第2篇药用植物基础介绍药用植物的基本概念和识别方法。第3篇天然药物鉴定介绍天然药物137种,附彩图290余幅,所描述天然药物内容均以《中华人民共和国药典》(2020年版)为标准。第4篇实践教学介绍天然药物鉴定与质量检验所需的技能。每章后均有自测题及参考
《中国抗生素发展纪事——60年的实践与见证》由中国医学科学院王辰院长和吴沛新书记作序,以及著名抗肿瘤药物学家甄永苏院士作序,唐宁馨、陈代杰、张文宏等医药领域专家撰写读后感。内容翔实,时间脉络清晰,既全景展示了中华人民共和国成立以来、特别是改革开放以来我国抗生素研发领域的巨大成就和进展,也反映了从事抗生素研究的老一辈科学
为贯彻落实国家职业教育改革实施方案(国发〔2019〕4号)和关于加强医疗机构药事管理促进合理用药的意见(国卫医发〔2020〕2号)文件精神,加强药学服务人才的培养,促进学生药物治疗相关专业知识和临床实践能力的提高,在江苏省高等教育学会、中国医药科技出版社的指导下,我们组织编写了临床药物治疗学教材。本教材作为江苏省高等学
本书两部分,前18章介绍了绪论、液体药剂、浸出药剂、制药卫生、注射剂、滴眼剂等内容,第二部分为实训,共计23个实训。
本书以药物的化学结构为线索,重点阐述典型药物名称、化学结构、理化性质、临床用途等内容,简明扼要地介绍各种药物的发展过程、结构类型、重要药物的构效关系、体内代谢等。通过增加知识链接、案例分析等小贴士提升教学内容的知识性和趣味性,以调动广大学生和相关技术人员的学习兴趣。主要分为十二章,第一章介绍了药物化学的内容、发展历史等
本套丛书以考试大纲和全国卫生专业技术资格考试专家委员会编写的《全国卫生专业技术资格考试指导》为主要编写依据,全面覆盖各类题型,帮助考生在解题的过程中尽快理解和掌握知识点。本套习题集是全国卫生专业技术资格考试专家委员会编写的推荐用书。《2022全国卫生专业技术资格考试习题集丛书》以最新考试大纲和全国卫生专业技术资格考试用
专业教学标准是政府规范职业学校专业建设、专业教学,以及进行专业评估的指导性文件。它具体规定了专业培养目标、职业领域、人才培养规格、职业能力要求、课程结构、课程标准、技能考核项目与要求、教学安排和教学条件等内容。它既是学校开设专业、设置课程、组织教学的依据,也可作为学生选择专业和用人单位招聘录用毕业生的参考。本书为上海市
本书是全国医药中等职业教育药学类专业“十四五”规划教材。全书共21章,内容包括传出神经系统药、麻醉药、中枢神经系统药、心血管系统药等全身各系统用药的药理学和药物治疗学的相关内容。在强调传统药理学的药理作用、临床应用、不良反应等基本理论和基础知识的同时,兼顾药物治疗学在本专业具体运用能力的培养,适时穿插“请你想一想”、“
本教材是在全国医药中等职业教育药学类专业“十四五”规划教材建设指导委员会指导下,按照国家对中等职业学校药剂、中药、制药技术等相关专业人才培养的基本要求和课程特点编写而成,也可作为医药行业相关岗位培训和继续教育的教材或参考书。本教材的编写以立德树人为宗旨,以岗位工作任务为导向,以职业能力培养为核心,充分体现先进性、启发性
本书为开放教育教材,涉及:药品与处方,药房与药师,调剂基础知识,药房调剂业务,不同极性药品的调剂,药品管理,调剂智能化,中药调剂等等。