这是一本对学习外交史、国际关系史的人来说比较有可读性的一本书。博弈论通常用来分析政策选择，预测未来，这本书用它来对过去历史上的决策的路径选择作探讨，有其学术上的价值。书稿布局清晰，行文简洁，文字流畅，且能旁征博引，表明作者对写作有一定的教育能力。在冷战的大背景下，戴高乐的外交政策一直受到学界的格外关注。该研究成果将理论

成长中的中学生，在生理和心理上存在诸多不成熟之处。正是这些不成熟之处影响了他们，使他们在学习和生活中产生了诸多烦恼与忧愁，也给教师的工作造成了一些困难，带来了些许不愉快。本书针对学生学习和生活中表现出来的问题进行详细解答，能够给一线教师及研究此类问题的专家、学者提供有益参考。作者对书中所列举的60个问题一一进行了深入剖

日常言语交流中我们该如何组织语言？又该如何理解他人话语？哪些社会因素会影响言语交际？意义又是如何在跨文化交际中传达的？本教程从语用学角度拨开冰山一角带领大家一探语境中的语言使用奥妙，解析话语的生产与理解过程。本书继承第一版贴近前沿的特点，除涵盖了指示语、合作原则、言语行为、礼貌与语用、关联理论、顺应论、模因论、翻译语用

这本书围绕“如何为儿童的思维创新而教”做出了深入的探讨，系统地呈现了如何运用探究共同体、探究性学习、有效提问等方法提升教学效果，加强师生与生生互动，培养学生的好奇心，深化学生理解能力与创新能力的发展，并为教师提供相关教学指导。

本书深入探讨了跨学科项目化学习的理论与实践。书中首先定义了跨学科PBL，并讨论了其必要性及与学科教学的关系。接着，分析了跨学科项目化学习的特征和类型，并指导教师如何设计和实施跨学科项目，包括确定项目主题、设计项目流程和学生学习手册。书中还涉及了如何支持学生在项目中的学习，包括处理学生差异、分工合作和课时安排等问题。评价

青少年的情绪压力主要来自学校生活、社会关系、身体意象和家庭关系，本书所分享的150种心理工具是科学有效的，是作者杰弗里·伯恩斯坦博士基于30多年临床经验总结得出的，可在以下方面为青少年管理情绪提供帮助：建立自信和自尊；应对学业压力；同伴交往和压力；与身体意象斗争；考试焦虑；自我破坏行为；家庭挫折和冲突。本书提供的情绪管

本书面向GIS软件工程的理论和应用体系，内容上包含了GIS系统分析与设计的核心过程和支撑过程的原理方法，并且结合应用实践，介绍了常用的可行性分析报告、GIS软件需求规格说明书、GIS软件设计说明书等相关的文档编制，以及分析设计工具、软件测试工具和项目管理工具等的使用，深入讲解了GIS软件工程的难点和细节,适用于地理信息

本书是法国哲学家吉尔·德勒兹与心理学家菲利克斯·加塔利于1972年合作出版的一本书，美国版序言由米歇尔·福柯所写。本书是《资本主义与精神分裂》的第一卷，第二卷为《千高原》。德勒兹和加塔利在这本书中进行了对欲望与现实（特别是资本主义社会）关系的分析，这些分析涉及心理学、经济学、社会和历史等多个领域。他们概述了以无意识为基

本书系统比较研究了中美两国的著作权（版权）法、专利法、商标法和反不正当竞争法，突出论述了中美两国在知识产权保护方面的相同和不同之处，还讨论了两国的一些典型司法案例及其对于相关法律规则的适用，有助于读者较为深入全面地理解中国与美国的知识产权制度。

倾角函数是卫星动力学中最基础的一类特殊函数，特别是地球引力场摄动函数的高阶展开时需要高精度的倾角函数计算方法，同时还需兼顾计算效率和误差控制。本书从实用的角度出发，给读者介绍现有的各种计算倾角函数的方法；以详实的推导和计算，分析给出各种方法的优缺点和适用范围，弄清它们的成败原因；给出各种方法的计算程序，供读者调用。倾角