BasedonChina’snationalconditions,thisbookintroducedChina’scontemporarypoliticalideology,politicalsystemreform,basicpoliticalsystem,politicalleadershipanddirecti

本解读为全国人大常委会法工委民法室组织撰写，逐条解释民法典条文主旨、立法背景与条文释义，为了解民法典内容的首选必备工具书。

“社会契约论”是卢梭的一部政治哲学著作，探讨了政治权利的原理和政府的运作，筑造了人民主权理论的理论高地，为当时的资产阶级革命提供了一个理论纲领和思想指南，影响了18世纪的法国大革命乃至整个欧洲的社会转型与资产阶级革命。

《资本主义、社会主义与民主》是熊彼特的代表作之一，也是作者数年来对“社会主义”这个问题进行思考、观察和研究后的集大成之作。该书探讨了马克思主义学说、资本主义未来发展以及社会主义与民主等相关问题，他所提出的“资本主义最终由社会主义制度所取代”的主张与马克思的“资本主义必然灭亡，社会主义必然胜利”的学说不谋而合，殊途同归。

马基雅维利所著《君主论》讲的是君主的治国之道和兴邦之术，主旨是向君主或其他类型的专制统治者献策，阐述应该如何巩固自己的权力和地位。《君主论》在打破原有旧的、自欺欺人式的政治家观点的同时，创立了近代政治学思想，为后人留下了富有启示的精神财富，具有一定的社会进步意义。

本书是福柯在法兰西学院1979-1980年的授课演讲。

本书以六篇结构成文，比较全面地阐述了新时代中国特色社会主义的起源与发展。

本书根据党的十九届四中全会最新精神和习近平总书记系列重要讲话精神编写而成，具体阐述和解读了我国国家制度和国家治理体系具有的十三个显著优势。本书用清晰的逻辑框架和通俗易懂的语言论证和揭示了中国特色社会主义制度体系和国家治理体系的强大生命力和显著优越性，指出坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化所

本书主要是从纵向上分析研究改革开放以来中国特色社会主义的发展逻辑。这一逻辑，就是从实现“富起来”到实现“强起来”的逻辑。实现“强起来”，就是我国发展起来以后使大国成为强国，解决当今中国“大而不强”的问题。本书的主要目的，就是分析研究这一“强国逻辑”，具体内容包括中国特色社会主义发展的历史逻辑、现实逻辑、价值逻辑、理论逻

本教材是浙江省重点建设教材，“十一五”“十二五”职业教育国家规划教材，经过十五年的建设，已较为成熟，收到了较好的社会效果。本教材遵循教学规律，从明确“学习目标”开始，通过“案例导读”引入教学内容，设置“思考”栏目帮助学生随时消化知识点、“案例及问题讨论”栏目培养学生运用法律知识解决实际问题的能力，最后用“自测练习”来检