本书以单元活动设计为抓手，通过课堂篇、作业篇及评价篇三部分内容，体现了新课标中对于教学评一体化的设计要求，将多年来在小学科学教学中实践反思提炼的一些设计单元活动的的经验实物化，提炼出设计单元教学活动、单元作业及单元评价的一般流程和常用的模板，并附上真实的案例作为参照。

本书中收入民间文艺工作者和专业人士搜集、翻译、整理的《瓦氏夫人》、《控告土官歌》、《达妍与日驾》、《三姑记》等多首流传于广西壮、瑶、苗、汉、侗、毛南、京、彝等族人民中的人物叙事、史事叙事、日常生活等长诗。它们韵散结合,反映广西地理、历史、文化、社会、风俗,讲述劳动人民的思想情感、审美情趣和生产生活的故事。本书展现了广西

本书首先理清有关浮雕的概念和定义问题，并提出笔者自己的观点，申明“压缩”是低浮雕造型语言的核心价值。进而梳理浮雕造型语言在历史中演进、变化中的大致过程和一般规律。接下来，在明晰了浮雕的发展轨迹之后，将曼祖的作品放置在这一历史脉络中，体认其浮雕作品的价值，并以其超越西方艺术史的低浮雕造型语言特征，对接中国“以线造型”的传

本书是作者金茂年的个人作品集，收录了50多篇文章，共分五篇。内容包括作者在工作实践中所见所闻所感、作者参与对文联特别是中国民协协会历史、方针、政策与重大项目的实施落实以及作者关于民间文艺的学术思考。部分篇章记录了作者与著名民间文艺学家贾芝的往来日记、书信、文件。

本书是日本民艺之父柳宗悦先生民艺三部曲《民与美》《茶与美》《物与美》中的第一部，是体现作者民艺学思想的核心著作。他在书中谈到：提到美，人们往往会联想到天才。然而在美的历史上，无名工匠们却取得了卓越的成就。柳宗悦先生以民艺学为理论基点，在肯定天才的同时，提示人们将追寻美的目光从天才身上转向看似无奇又意味深远的平凡生活中。

中华历史上下五千年，博大精深、源远流长，犹如一卷徐徐展开的历史画卷。中国历史朝代繁多，兴替频发，人物多、事件广，文献资料版本颇丰，内容繁杂，众家观点褒贬不一。本书通过追根溯源，系统地梳理了从先秦到明清各个朝代的概貌，分析了不同阶段的得失，按时间顺序甄选了每个时期应该知道的知识典故，提炼出古人的经典智慧。通过对历史的系统

本书收录了辽宁地区较有特点的满族故事330多篇，分为幻想故事、生活故事、笑话三大类。其中幻想故事有精灵故事、宝物故事、魔法故事、鬼故事、其他幻想故事；生活故事有生产故事、家庭生活故事、社会生活故事、机智人物故事。附录收录有方言释义、满族民间故事家小传、满族民间故事采录者小传、满族民间故事家采录报告、辽宁满族民间故事相关

本书主体内容由图片资料、概述、凡例、子弟书文本、附录、后记等构成。概述部分对子弟书的产生、刊发、题材及对北方鼓曲的影响等作了较为系统的介绍，正文部分编选收录了辽宁地区较有代表性的作者可考的子弟书文本156种。附录收入了子弟书作家及其作品资料和子弟书刊本序跋。

港龙航空香港飞往武汉的航班，平稳地降落在武汉南湖机场的停机坪上。一位身着西服、白发苍苍的老人，走下飞机，缓步前行，走到机场的出口时，轻轻地吁了口气，喃喃自语道：“终于回来了。”汉青老人穿过熙熙攘攘的人群，接机的人很多，他看到了一个熟悉而又有些陌生的身影，健依夫妇来接他了……

来自众多麦家班学员的学习体验学习麦穗科学发声方法系列课程 我们太幸福了! 1.央视青歌赛金奖获得者麦穗独创的一套科学完整声乐教学体系 2.经过国家级音乐大师们的严格考核，造就了麦穗老师的实战经验 3.不违背人体科学，不违背声学原理，可以放心大胆的学 4.科学发声训练，找到每个人自然的歌唱状态 5.悉心保护声带，学练唱不