本书展示了高纬度河流在季节性冻融的影响下底栖动物的种类、分布、形态和鉴定过程,共由五章构成。第一章,介绍伊犁河源头溪流的景观地貌和水文、水质特征等;第二章,什么是底栖动物;第三章,底栖动物的采集;第四章,底栖动物的识别;第五章,伊犁河源头溪流常见底栖动物种类列表与图鉴。伊犁河中的底栖动物是研究河流生态系统的重要部分,对

本书由刘利民教授与杜珊珊温副教授历时4年跨国合作而成。第三册的书稿在前两册的基础上适当增加了阅读难度，拓宽了阅读广度。本书内容涉及缅甸目前的经济状况、缅甸历史、缅甸文化习俗、缅甸寓言故事、缅甸当前的医疗卫生情况、缅甸地理知识等，每篇读物后都有针对性较强的练习和课外阅读文章，书中还以二维码的形式收录了当篇读物的缅甸语发音

本书是首部较为系统地研究南普喜剧的专著。全书在界定南普及南普喜剧范畴的基础上，阐释了南普喜剧的內涵和外延，明确了本书的研究对象和研究方法，揭示了南普喜剧的独特魅力和价值意蕴。作者通过运用较为翔实的资料，梳理总结了南普喜剧的发展历程与兴盛态势，描述了杨建伟、吴海洋、潘春竹等南普喜剧表演代表人物和“邕漂一族”“南宁友仔”等

本书以物联网短距通信系统作为开发平台，遵循“教中学、学中做、做中用”一体化的教学思路，提供大量笔者多年教学积累和项目开发经验的实例，全面、系统地介绍了物联网通信技术涉及的基本概念、原理、体系结构、实现技术和典型应用。

本书共四个模块，内容包括：案例与实践教学助力应用型人才培养、教学方法改革助力金课培育、信息技术应用助力教学质量提升、学生论文。

本书分为三篇：协同育人教学研究篇、协同育人师生心得篇、协同育人学生学术篇。

本书以新闻传播教育教学理念与实践过程为观照对象，结合著者二十余年的新闻传播教育教学实践经历，以“实践”和“在地”为核心指向，从新闻传播教育、研究型教学、协同教学、教学空间、教学创新和教学案例六个方面进行了专题探讨，较为全面地展现和阐释了新闻传播教育教学的在地价值取向和在地实践路径。本书通过历史性的考察与趋向性的判断，既

本书主要内容包括：1.对翠湖片区革命历史沿革的梳理，追忆翠湖作为“革命摇篮”的历史和价值。2.概述翠湖历史文化片区的高等教育发展概况，详细书写云南大学和西南联大的历史沿革、文化意义和当代价值。3.展示翠湖片区地方民俗文化，围绕民俗民风、文学作品、饮食文化、历史古迹(片区内的文物保护单位)展开叙述。4.翠湖片区的著名人物

本书作为高等院校小学教育专业的配套教铺资料，旨在对课堂教学进行适当延伸和补充，便于学生巩固所学，培养自主学习能力，加深对古代汉语基础知识的理解，并能将所学理论融人小学语文古诗文教学。

本书重点介绍了心内科、神经内科、结直肠外科、妇科等临床各科室常见病的护理要点，对疾病的概述、临床表现、护理诊断、护理评估、护理措施等方面均作了介绍。