本书是与《国家职业资格培训教程·心理咨询师》系列教材相配套的辅导读物，可以帮助读者进一步熟悉和掌握教材的内容。本书前三部分是关于三本教材的习题(含单选题和多选题)，每道习题都对应着教材上的一个或者多个知识点，都可以在教材上找到出处。第四部分是案例问答题，三级、二级各精选了六个案例。此外，还有两个附录。其中，附录一是模拟

《民族习俗教育读本》从饮食习俗、礼仪习俗、节日习俗、宗教信仰习俗、人生礼仪习俗等方面对中华大家庭中五十六个民族的习俗做了概括性介绍。通过阅读书中丰富的内容，广大少年儿童可以了解祖国各民族的习俗并从中感受到各民族丰富多彩的文化传统。进而增进大家对各民族的了解，加深民族之间的友谊，更好地促进民族团结、发展和共同进步。《民族

《民族教育政策法规选编》汇编了国家级北京市教委有关民族教育的各种政策法规资料，是中小学开展民族团结教育教学可以参考的资料性读物。全书分中央文件和北京市文件两部分，从中可以看出新中国成立以来国家对民族教育的重视。北京市市教委、市民委在《关于贯彻落实第五次全国民族教育工作会议精神的意见》中指出：民族教育是整个教育事业的重要

狠毒的王后嫉妒白雪公主的美丽,她一次又一次地采用毒辣的手段,想要害死白雪公主。但是美丽善良的白雪公主得到了猎人和七个小矮人的保护。在白雪公主被王后用毒苹果害死以后,由于小矮人的守护和王子的相救,白雪公主复活了,并且得到了王子给她的幸福。这个故事告诉小朋友,嫉妒是一种很坏的行为,美丽的东西是抹杀不掉的。

《民族教育科研成果资料选编（第1辑）》是北京市部分民族中小学开展教育科研的成果展示。其中有独立承担的国家教育科研课题，有市级获奖教育科研课题，更多的是结合民族学校的特点开展的教育科研课题。目的是采取课题研究的方式，来提高民族教育的水平。

《民族教育科研成果资料选编（第2辑）》是北京市部分民族中小学开展教育科研的成果展示。其中有独立承担的国家教育科研课题，有市级获奖教育科研课题，更多的是结合民族学校的特点开展的教育科研课题。目的是采取课题研究的方式，来提高民族教育的水平。

《多元一体的中华民族：听历史老师讲民族团结教育》采用专题讲座与研究性学习相结合的方式，与青少年共同探讨多元一体的中华民族。旨在增进对中华民族的认同和历史文化的了解，牢固树立正确的祖国观、民族观、文化观；增强民族团结意识，提高维护民族团结、维护国家统一、反对分裂的自觉性；增强民族自尊心、自豪感和振兴。

《中国少数民族社会历史调查资料丛刊》是国家民委《民族问题五种丛书》之五，内容包括了20世纪50年代中央访问团收集的资料，全国人大民委、中央民委等组织民族社会历史调查以及民族识别等工作所搜集到的资料，20世纪80年代以后由各省、自治区陆续分别出版，全套社会历史调查资料丛刊共有84种145本。这些资料集中记录了我国少数民族

《云南回族社会历史调查1》共计402本，一亿多字，该项目自1958年启动至1991年基本完成，历时30多年，涉及全国19个省、市、自治区及中央有关单位400多个编写组，1760多人参与，分别由全国30多家出版社出版。纵观历史，像这样全面系统地调查研究、编辑出版介绍各个少数民族的丛书在中国前所未有；横看世界，像这样由政府

国家民委《民族问题五种丛书》，包括《中国少数民族》、《中国少数民族简史丛书》、《中国少数民族自治地方概况丛书》、《中国少数民族语言简志丛书》、《中国少数民族社会历史调查资料丛刊》，记录了中国55个少数民族从起源至21世纪初的历史发展进程，涵盖政治、经济、文化、社会等方方面面的内容。荟萃了大量原始的、鲜活的、极其珍贵的资