本书收录汪曾祺创作的三十三篇文章，围绕中国戏曲展开，文笔细腻，情感真挚，独具魅力。《我是怎样和戏曲结缘的》揭秘汪老与戏曲深厚的缘分；《读剧小札》是对戏曲理性、睿智的解读；《名优之死纪念裘盛戎》追忆戏曲界名人，清淡笔触之下再现真纯的人性之美……戏如人生，尽是起伏跌宕；人生如戏，点滴自在我心。

本书尝试分析高校思政理论课教学路径，旨在推动高校思政教育工作质量提升。高校思想政治理论课指导是人才培养的关键一环，新时期对课程指导方法创新与改革是必然趋势，只有这样才能够满足现代社会对高等人才思想政治素养培养提出的要求。

本书基于新常态背景，对高校思想政治课教学的改革进行探索，首先概述了高校思想政治课的地位、功能以及高校思想政治课的教学现状，然后分析了高校思想政治课教育教学原则与理念、高校思想政治课程教学的机制建设、国内外高校思想政治课程教学模式比较，之后探讨了全媒体环境下高校思想政治教育课程改革，最后重点分析了新常态背景下高校的思想政

本书通过总结国内“高校课程思政”各方面的观点，从课程思政和立德树人的融合、思政课程教学改革研究综述、课程思政教学模式研究综述、高校思想政治教育研究综述对相关文献的主要结论进行梳理分析，从中发现一些高校课程思政的问题以及探索改进措施，以期为促进高校课程思政的全面发展提供依据和借鉴。课程思政是新时期党和国家对高校提出的刚性

本书分醒、情、峭、灵、素、景、韵、奇、绮、豪、法、倩12卷,共一千四百余条格言。或陈说利害,指点迷津,以言醒世;或肯定情爱,颂扬忠贞,赞美人世间一切真情实感;或强调道德修养的重要,倡导读书,劝勉人们要有高尚的道德、丰厚的学养和良好的性情;或提倡淡泊名利,严于操守,多做善事;或描述隐居生活,赞美田园生涯,宣扬朴素为美;或

《新时代大学生创新创业教育研究与探索》是作者立足新时代对大学生就业形势的研究成果的总结。开展创业教育是新世纪对我国高等教育的新要求，是高等教育走向大众化、走出困境的必然选择，也是对当前我国大学生创业进行反思的结果。在当前大学生就业形势十分严峻的情况下，大学生创业作为解决就业问题的一项措施日益受到政府和社会各界的关注，在

本书讲述了在那风雨如磐暗故园的年代,中国人民在广袤的长城内外、白山黑水之间与日本侵略者展开的殊死的搏斗,从深层次上诠释了中国共产党追求人类解放的崇高理念,讴歌了中国共产党领导中华民族进行艰苦卓绝的抗战的历史贡献,以及中华民族为世界反法西斯战争的胜利做出的巨大牺牲和丰功伟绩。整部书稿情节跌宕起伏,弘扬了民族精神,是对中国

本书主要由为什么要学写报告文学、什么是报告文学、报告文学的起源和发展、报告文学与其他文体的区别、怎样处理好报告文学的结构、怎样刻画好报告文学的人物、怎样做好报告文学的采访、怎样增强报告文学的文学性等十四章构成,前后呼应,常识和理论的论述结合例文,便于读者更好地理解常识和理论。该书注重理论探讨与创作实践相结合、知识普及与

本作品依据正史材料，详述了中国古代多起著名事件或战例的发生背景、经过、结局及后继影响，贯穿自先秦直至宋代的历史片段，以“十七”个瞬间串联论述。每一篇通过详尽的史料堆砌来展示历史人物的思想变化和命运变迁。本书通过挖掘信史材料，借以完整还原历史事件和人物生平经历，尽最大的可能接近历史的本真。

温情，是这本书的主题。“亲子时光”和“岁月留痕”两辑，弥漫着浓浓的亲情味，突显家庭融洽温馨的氛围。“行在路上”一辑，展现在旅途中收获的行走的力量。“书影万象”和“有球在飞”两辑，记录生活除了油盐柴米，还有艺术的美感和体育的激情。