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  • 新课程自主学习与测评 高中地理 必修第二册
    • 新课程自主学习与测评 高中地理 必修第二册
    • 南京师范大学基础教育研究中心组编/2022-7-1/ 南京师范大学出版社/定价:¥10.4
    • 本书的主要内容包括“人口的变化”,具体阐述了人口的数量变化、人口的空间变化和人口的合理容量等内容;“城市和城市化”,具体内容有城市内部空间结构、不同等级城市的服务功能和城市化;“农业地域的形成与发展”,具体内容有农业的区位选择、以种植业为主的农业地域类型和以畜牧业为主的农业地域类型;“工业地域的形成与发展”,具体内容有

    • ISBN:9787565153990
  • 新课程自主学习与测评 高中化学 必修第二册
    • 新课程自主学习与测评 高中化学 必修第二册
    • 南京师范大学基础教育研究中心组编/2022-7-1/ 南京师范大学出版社/定价:¥10.4
    • 本书为人教版高中化学必修第一册的配套教辅,是经江苏省中小学教辅材料评议委员会2020年评议通过的评议教辅,与课堂教学同步,分为五章,设置了栏目如下:基础知识·梳理、典型例题·领悟、自主测评·巩固、综合应用·拓展。同时每章配有测评题,便于学生及时进行自我检测、评价。《普通高中化学课程标准(2017年版)》由教育部2018

    • ISBN:9787565153846
  • 过程公平视域下教师行动逻辑研究
    • 过程公平视域下教师行动逻辑研究
    • 崔宇著/2022-7-1/ 南京师范大学出版社/定价:¥78
    • 本书第一章是绪论,从研究背景、文献综述、概念界定、研究问题、研究方法与研究意义六个方面呈现。第二章是理论基础,不仅阐述了吉登斯结构化理论的脉络进路,而且阐明了理论内涵与分析框架,且论证了其之所以作为本书理论基础的合理前提。第三章从教师教育政策的宏观导向层面与教师专业发展的微观实践方面论述了教师行动要进行公平转向的发展趋

    • ISBN:9787565154027
  • 带班方略(班主任专业基本功书系)
    • 带班方略(班主任专业基本功书系)
    • 丛书主编齐学红本册主编李屹,陈韵妃/2022-7-1/ 南京师范大学出版社/定价:¥60
    • 本书全面、系统地梳理和总结了班主任在班级建设中的理念和做法,关注家庭、学校、社区的一体化建构,发掘从班级建设到成长共同体建设的方法与策略,生动体现班主任在班集体建设、班级常规管理、班级活动设计与组织、学生成长指导、班主任人际沟通、家校协同等方面的基本素养及其实践运用。 本书的特色在于注重理论与实践相结合,系统总结班主任

    • ISBN:9787565153266
  • 育人故事(班主任专业基本功书系)
    • 育人故事(班主任专业基本功书系)
    • 丛书主编齐学红本册主编黄正平/2022-7-1/ 南京师范大学出版社/定价:¥62
    • 本书是《班主任专业基本功书系》之一,配套我社常销书《班主任专业基本功》(第4版)一书。丛书着眼于打造全面、新颖、成体系的班主任专业基本功系列读本。 近年来的中小学班主任基本功大赛深受一线班主任和广大师范生关注。育人故事演讲是班主任基本功大赛的重要内容,也是班主任育人工作方法和实效的重要体现。全书分为小学、初中、高中三个

    • ISBN:9787565153273
  • 主题班会(班主任专业基本功书系)
    • 主题班会(班主任专业基本功书系)
    • 丛书主编齐学红本册主编黄正平/2022-7-1/ 南京师范大学出版社/定价:¥65
    • 本书紧密结合《新时代爱国主义教育实施纲要》《中小学德育工作指南》等文件精神,既深入地论述主题班会课设计与实施的理念、方法与路径,又注重以大量优质案例展现主题班会课的基本方案、内容创新及养成策略,对学生进行爱党爱国爱社会主义以及中华优秀传统文化等方面的教育,具体内容包括主题班会方案设计与江苏省中小学班主任基本功比赛获奖选

    • ISBN:9787565153259
  • 儿童早期户外学习:管理与创新(第3版)
    • 儿童早期户外学习:管理与创新(第3版)
    • 作者【英】海伦·比尔顿(HelenBilton)译者罗丽/2022-6-1/ 南京师范大学出版社/定价:¥50
    • 这本书涵盖了早期户外工作的各个方面,并充分说明了户外游戏对儿童发展的重要性。所涵盖的主要主题包括:如何管理和建立户外区域,儿童在户外学习与活动的收获,户外学习与活动如何帮助儿童自我管理,在户外环境中为男孩和女孩提供服务,支持户外学习与活动的方法。这本书的每一章包括讨论和可持续发展的问题,并为早期户外学习和活动提供了一个

    • ISBN:9787565150661
  • 南京鹤琴
    • 南京鹤琴
    • 张俊, 蔡冬青著/2022-6-1/ 南京师范大学出版社/定价:¥45
    • 南京市鹤琴幼儿园是一所比较新的幼儿园,但它不是从零开始的,而是有着深厚的思想引领的,这个思想就是陈鹤琴的教育思想:教育即生长、教育即生活、培养“活”的儿童。但同时,鹤琴幼儿园也没有搞特色,而是实实在在践行陈鹤琴的教育理念,办一所大众的、活泼泼的、有生活味的、有爱的幼儿园。这些理念融入在幼儿和老师生活的一个个课程中、故事

    • ISBN:9787565153303
  • 全面育人:班级教育关系的重建
    • 全面育人:班级教育关系的重建
    • 主编齐学红/2022-6-1/ 南京师范大学出版社/定价:¥68
    • 本书通过班级管理体本书通过班级管理体制改革的理论研究和实践探索,重新加以梳理、总结提炼班主任管理体制与机制创新成果班级教育小组制度,推介班级管理体制改革的南外仙林分校经验、润州经验,提升全体教师教书育人的意识和能力,营造全面育人的班级教育环境;同时进行理论解读,力图引起理论界的关注,共同致力于改变当下的基础教育生态,为

    • ISBN:9787565151729
  • 兔子去哪儿了
    • 兔子去哪儿了
    • 主编虞永平,张斌作者吴玲思/2022-5-1/ 南京师范大学出版社/定价:¥48
    • 《兔子去哪儿了》讲述了幼儿在面对幼儿园里的兔子失踪后所进行了一系列活动,包括用各种方法寻找兔子,知道兔子是被偷走后想了很多办法,有写信给小偷、报警抓小偷,决定报警后,实地去警局,知道兔子找不回来后又做了哪些事。在这一系列活动中,幼儿的行动始终伴随着思考,幼儿不断验证自己的原有经验,生发新的经验。教师的支持伴随着反思,在

    • ISBN:9787565151651