本书是作者在北京大学开设通识教育核心课程“音乐与数学”的讲义基础上编写而成的。本书通过介绍音乐与数学（也包括一些声学方面的知识）之间密不可分、却又往往不为人知的关系，探讨音乐这门抽象的艺术与数学和自然科学之间的互动，比较两者的思想方法之异同，打通文理界限，提高学生的艺术修养和分析能力，达到提高学生综合素质的目的。因为是

本书是为学习乐理的音乐爱好者量身定制的入门教程。在本书中，你将学会基本的乐理知识和有关简谱的知识。 本书分为5大章，内容包括了学习简谱必须要掌握的知识点。第1章介绍了简谱的基础知识，第2章介绍了节奏与节拍，第3至第4章详细介绍了音程、和弦的相关知识，第5章介绍了简谱中的演奏记号和省略记号。作者用详细的文字讲解，配以图

本书是为零基础钢琴弹唱爱好者学习流行歌曲弹唱而打造的基础教程。通过本书的学习，你将学会简单而实用的流行歌曲弹唱技巧。 本书共分为“零基础流行钢琴弹唱入门四课”“基础音乐理论知识篇”“实战歌单”三大部分，第一部讲解了钢琴弹奏的基本知识，包括常见的键盘乐器、钢琴演奏姿势与演奏技巧、成人学琴需要了解的六个问题。第二部分讲解了

本书主要包含6个章节，分别讲解了五线谱、音程、音阶、音调、和弦与和弦进行这六个方面的内容。每个章节的开头处都会用老闲和小理这两位主人公的对话引出主题，通过他们的对话和解说，对组成音乐理论的各个要素进行讲解和分析。希望大家在学习的过程中能够有“原来如此”“哇，好神奇”这样的发现，并保持兴趣继续阅读下去，最终在音乐方面上升

本书通过对中国民歌艺术研究，概述了中国民歌的一些特点，还有民歌唱词、结构、类别等内容，并且对南北方民歌进行相应的鉴赏分析，做到基础与实践、技法与作品创作的相互结合和转化，使人们能够对中国民歌有更深一层的理解。全书内容翔实、层次鲜明，系统论述了中国民歌的艺术研究与作品构成，把理论与实践二者之间的正真结合，是一本值得学习研

本书主要论述的内容包括普通高校音乐人才的能力培养、普通高校音乐教育的课程体系结构与改革探索、普通高校音乐人才培养模式的对策等。重点论述了不同院校音乐人才培养模式的现状及个案分析。本书结构合理，内容详细，可读性强，是一本优秀的学术著作。

本教材分为七乐章，循环渐进的学习过程，从认识电吉他到基本乐理知识，演奏基础的讲解到视奏和重奏，还有常规的技巧练习和应用，摇滚节奏的详细讲解，推弦的技巧和运用以及一些如何练习电吉他的讲解方法。有我们精心挑选的乐曲，也有实战性的电吉他solo片段。每一章都很有针对性，面向不同级别的吉他爱好者，这本书会让你成为一名优秀的吉他

本书是针对零基础钢琴爱好者自学而量身定制的30天钢琴儿歌即兴伴奏教程。在这30天的时间里，你将学会即兴钢琴的基本演奏方法，并能演奏简单的钢琴儿歌即兴伴奏曲目。 本书将弹奏儿歌即兴伴奏所需要学习的钢琴基础知识分为30天，每一天、每一部分作者都用详细的文字进行讲解并配以图解展示，让没有基础的读者在理解文字的基础上，参考展示

指挥作为合唱艺术表演的灵魂，在合唱表演中承担着组织合唱队进行创造性表演，沟通作曲家与合唱队、听众的任务。合唱指挥的水平直接影响了合唱队的成长和发展，因此，必须要重视合唱指挥的培养与训练。本书共包括5部分，内容涵盖指挥的产生与发展、我国合唱指挥的现状、指挥的技术要素、指挥技术的运用、合唱队的组织训练、合唱的演出及合唱指挥

东皋心越（1639——1694），姓蒋名兴俦，字心越，别号东皋。清初浦江人。 东皋八岁出家，在苏州报恩寺落发受具。年三十二任杭州永福寺住持，康熙十五年之秋，东渡日本。康熙三十四年九月三十日示寂于日本祗园寺，终年五十六岁。 东皋心越禅师在东渡日本后，带去中国的古琴、书画、金石篆刻