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思想政治教育心理学是思想政治教育学科体系的分支学科,也是介于思想政治教育学和心理学之间的边缘学科,在思想政治教育学科领域占据重要地位。本书在《思想政治教育心理学（第二版）》的基础上进行了丰富和完善,在新时代中国特色社会主义建设的伟大实践以及中华民族伟大复兴的新征程、新阶段、新任务的时代背景下,回应了社会发展对思想政治教

什么是数字政府？为什么要建数字政府？数字政府建什么？数字政府怎么建？数字政府面临怎样的挑战？如何回应这些挑战？基于上述问题，本教材秉持公共管理的分析视角，融合数字政府相关理论前沿与国内外最新实践进展，简要介绍数字政府的概念演进，对概念内涵与外延进行清晰界定，对数字政府相关理论基础进行透彻的梳理；以数字政府治理内容与治理

新时代“枫桥经验”指数反映坚持和发展新时代“枫桥经验”的状况。2023年，逢“枫桥经验”六十周年之际，浙江大学新时代枫桥经验研究院组织开展新时代“枫桥经验”指数全国百强样本县指数测评工作，同时推进新时代“枫桥经验”指数监测平台的研发和应用，推动以新时代“枫桥经验”数字化为“大脑”的基层治理数字化应用场景建设。新时代“枫

本书通过分析北宋士大夫的弹劾奏议及弹劾行为，更真切、具体地呈现出北宋弹劾由粗疏到规范、由规范到异化、由异化到深度异化的动态演变过程。北宋时期的弹劾除了承担制衡权力、监督官员等监察职能外，还是不同政治力量进行博弈的工具。本书以弹劾为中心，考察皇帝与士大夫阶层之间、士大夫阶层内部不同政治集团之间、士大夫个体之间错综复杂的关

今年是毛泽东同志批示学习推广“枫桥经验”60周年，也是习近平总书记指示坚持发展“枫桥经验”20周年，在这一重要历史节点，中共绍兴市委党校专门组织力量撰写了《新时代“枫桥经验”城市版的绍兴样本》一书。 本书以城市基层治理为场域，从市域层面系统阐释社区治理的全貌，精准剖析近年来城市社会治理中存在的问题，分析总结新时代

中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，决定中国式现代化的根本性质，是实现中国式现代化的根本政治保证。中国式现代化蕴含的独特世界观、价值观、历史观、文明观、民主观、生态观等及其伟大实践，是对世界现代化理论和实践的重大创新。中国式现代化蕴含的世界观、价值观、历史观、文明观、民主观、生态观6篇文章经中央党校（国家行政

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基层治理是国家治理的基石，建立和健全基层治理体系已成为中国新时代发展的重要任务。关注基层治理体系中核心要素对体系稳定、持续增效的维系机理，已经成为新时代深化基层治理研究、彰显中国特色社会主义制度优势的理论命题。因此，在新时代背景下探讨中国基层治理体系具有重大的理论意义和学术价值。 本专著以新时代基层治理体系为研究内容，

协同性既是市域社会治理现代化的本质属性，也是衡量市域社会治理现代化成效的关键性指标。本书在科学界定协同性内涵的基础上，在理论层面从理念、主体、体系、资源、绩效、目标六个方面探讨了市域社会治理现代化协同性的基本理论、基本要求与运作逻辑，在实践层面以S市为个案，客观分析了市域社会治理现代化协同性的基本现状、“协同短板”及生