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本书重点研究了美国“职业学校-社会中介组织-企业”这种松散型校企合作模式。研究借助组织分析的新制度主义理论框架，深入剖析了美国社会中介组织参与校企合作的动力因素和行动策略。通过对其动力因素的挖掘，揭示了社会中介组织在这种合作模式中积极发挥作用的内在驱动；对行动策略的解析，则呈现出其促进校企合作的具体方式和有效途径。本书

本研究围绕国家级新区创新生态系统发展与治理问题，基于韧性研究框架，将国家级新区创新生态系统治理的关键，聚焦于建立韧性监测体系，并按照“识别、监测、预警、预测”的思路进行深入研究。首先，解析新区创新生态系统运行规律及主体结构。明晰国家级新区创新生态系统的演化运行规律，分析新区系统中政府、企业、社会机构等多元主体之间的关系

本书共五章，结合大量中国历史人物及经典著作,遵循史中求是、正知善行的逻辑主线,基于个人、局部、历史之绩与组织、全局、未来之效共成一体，以效定绩的理论视角，围绕战略校准引领组织变革、优势促进夯实队伍建设、目标同一增进组织赋能、正知善行提升格局智慧等专题展开，期待为各级各类领导者自我修炼与领导力提升提供参考和借鉴。

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基于国际组织人才培养的重要性与必要性，本书首先从基础概念与理论、培养模式的国际对比以及我国相应的实践等方面对国际组织人才进行概述；其次，通过国际组织人才全球胜任力模型构建，本书厘清了国际组织中人才的通用素质标准以及核心素质标准，并刻画出不同国际组织人才的核心胜任力；同时，本书阐释了高校、智库、联合国等机构典型的国际组织

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