本书共分六章。第一章介绍了中小学音乐学科全息育人的内涵、特征、背景和价值。第二章对中小学音乐学科全息育人的框架设计进行简述及解读。第三章介绍了中小学音乐学科全息育人的教学设计理念、原则和方法。第四章阐释了中小学音乐学科全息育人教学实施的理念、原则、方式。第五章阐述中小学音乐学科全息育人教学评价的理念、原则要素分析。第六

本书稿由乡音童谣之劳动乐、民风民俗之生活美、经典佳作之家乡赞三部分45个案例构成，这些案例均精选于2023年重庆市教委体卫艺处组织的《传唱巴音渝韵传承红岩精神》为专题的音乐微课比赛，个个形式丰富，亮点纷呈，很好地实现了巴音渝韵与优秀课例的融合传播。该书稿的出版能给一线老师提供可贵的教学经验分享，让其设计出更加丰富且有质

本书是大学生就业的实用指南，共八章，每章包含案例导入、知识讲解、案例分享、活动实训等板块。本书紧跟时代发展，注重实践操作，反映了大学生就业的现状和趋势，涵盖了各种就业方式和政策，提供了就业信息采集、求职材料撰写、笔试面试策略、求职陷阱识别、就业权益维护、灵活就业方式选择、创业计划书撰写等方面的实用指导。本书强调学习方法

本学习手册是配套中职语文教材使用，兼具作业簿、课堂笔记、课后检测卷等功用。包括课前自学、课上共学和课后固学三个板块。“课前自学”：这是课前学习任务，学生据此完成预习。包括四个环节：“读一读”“查一查”“认一认”“想一想”。“课上共学”：这是课堂学习任务，学生据此整理学习所得。“课后拓学”：这一阶段学生通过“做”学习包中

本书系统介绍了大学生就业指导过程中的有关知识。全书共八章，内容包含就业形势与就业政策、职业认知与职业规划、就业选择与就业心理、求职材料与求职技巧、就业流程与就业权益、职业素养与职业能力、职业适应与职业发展、创业理论与创业实践。教材内容充分考虑到大学生的阅读特点，循序渐进地贯穿整个大学学习过程，通过巧妙的设计保证活动的可

本书内容包括模块一、创业概述篇；模块二、创新篇；模块三、创业篇；模块四、创新创业综合实践篇，分别对创新创业基本概念、创新思维的形成、创新技法的组合、创业实践准备、商业模式的方法与思路、创业团队管理、创业资源管理、企业开办注册、创新创业大赛指南、创业项目实践、创新创业能力培养与训练等内容进行详细地阐述。

本书主要内容为近几年上海市中小学语言工作成功经验和优秀案例，全书案例共68篇，分为经验总结和案例分享两部分。

本书包括八章，分别为就业创业机会与挑战、求职材料准备、初识职业规划、职业素养培育、大学生职业适应、大学生创业实务、求职应聘需注意和创业项目路演。章节内容围绕细分的主题展开讲解，重视知行合一，体现了理论与实践相结合，共性与个性相结合，知识与练习相配套的原则，将丰富多彩的职业、就业与创业知识融入其中，并将思政育人的理念贯穿

本书共8章，主要包括就业与就业观、就业形势与就业政策、求职择业准备、打造求职材料、提升求职能力、就业签约与权益维护、职场能力提升与发展、就业分类指导等内容。每章设计了“学习目标”“案例导入”“本章小结”“校友寄语”“评价与反馈”等特色栏目，体例活泼，可读性强。本书在体系、内容和形式上都有一定程度的创新，有较强的专业性、

本书按照教育部关于“加强国民素质教育”的要求，严格遵守教育部关于印发《大中小学国家安全教育指导纲要》的通知文件建设，本书主要介绍了国家总体安全观、公共安全、财产安全、消防安全、重大险情防范、机械使用安全、用电安全、安全急救与自救、安全知识竞赛等相关知识，结合职业教育及学校特色，理论与实践相结合。