MV短片同时具有趣味性及商业宣传性等特点，在新媒体平台也是较为常见的一种影片类型。学生根据本书MV短片制作任务进行训练，了解MV策划、拍摄、编辑制作的要点，有助于创作出更符合互联网新媒体传播的短视频节目。本书可以作为新媒体视频节目制作、影视、数字媒体等相关专业的应用教材，以及网络、影视等培训机构的培训教材，也可作为希望

本书是一本全面、系统、实用的音乐专业定性研究教材，旨在帮助读者掌握音乐研究中的质性研究方法，提升他们的研究能力和水平。无论是音乐心理学、社会学、音乐教育还是音乐治疗等领域的研究者，都能从中获得宝贵的启示和帮助。本书对音乐理论的讨论并非详尽阐述，但它对于那些希望在音乐研究、音乐教育或相关音乐职业中应用定性研究方法的学者和

本文集选自作者30余年在音乐鉴赏实践中书写的20余篇书评或书序。本文集提供了30年来国内外部分音乐著述的信息，其中不乏典型事例，引介了国内音乐界缺乏的西方分析哲学美学、实用主义、身体美学研究成果，以及东亚学者的音乐史研究新成果，在一定程度上折射出改革开放以来音乐思想的诸种面相，以及对我国音乐理论与实践未来走向的期待，体

如何借用AI工具进行音乐的创作？特别是歌词的AI生成、曲调的自动匹配，以及后期如何完善，本书一条龙式进行全面讲解。本书分为13大章节，具体内容包括了解AI在音乐中的应用、解析AI音乐的技术特性、掌握AI音乐的生成工具、通过ChatGPT创作歌词、通过AI生成音乐提示词、使用SunoAI生成歌曲、使用musicFX生成歌

本教才适用于音乐表演中国器乐演奏方向专业课“合奏重奏课程”的高职阶段教学需要，为艺术类职业院校提供特色教材的同时向民族器乐演奏者、爱好者提供更多元多彩的音乐内容。教材分为四个篇章：“传统遗韵”“浙曲流觞”“各地采撷”“戏韵深长”。每个篇章都有2—4首作品，在“传统遗韵”和“浙曲流觞”篇章中的作品均采以浙江音乐为素材，深

该教材为江苏省高校美育精品课程《声乐》（专业艺术类）的阶段性成果，是根据中学音乐课堂教学需要，甄选的30首不同题材、类型的中外经典声乐艺术作品进行编写而成。与本教材配套的部分教学视频将在江苏省美育精品课网站上进行发布，课程形式有单人课、双人课和多人课三种形式。在教材的编写过程中，编写团队以作品内容为铺垫，以声乐演唱技巧

《乐府传声》刊刻于清代乾隆十三年(1748)，作者徐大椿在继承前代曲论研究基础上，观察清代前期演唱实践，对声腔演唱进行系统研究后写作而成。《乐府传声》在清代时便被视为曲学重要著作，也可视为我国第一部较系统论述声腔演唱之声学专著，它标志着中国乐论中声学研究已有独立的理论著述。本书采文献考证方法，依据中国古代音乐文献、各朝

河曲民歌(俗称山曲)是流传于山西省河曲县及周边地区的传统音乐形式，于2006年入选首批国家级非物质文化遗产名录，兼具学术研究、艺术审美和文化传承等多重价值。其内容以表现农耕劳作、爱情婚姻为主体，语言质朴、情感真挚，曲调高亢悠扬，生动展现了晋西北黄土高原的地域文化特质。本研究立足非物质文化遗产保护视角，将河曲民歌置于晋陕

本书主要内容包括：音程与旋律轮廓；传统与人工调式；和声的横向处理；简约的和声进行；微观节奏与时值比例；演奏媒介的考量等。

本书共七章，主要阐述了学校音乐教育的概念、目标及理论基础，梳理国内外音乐教育历史及改革，阐明学校音乐教学的程序和教学设计的写作方法。作者不仅关注音乐教育的基础理论，还着重探讨实际教学中的方法和策略，在理解学校音乐教学评价的理念与意义的基础上，归纳音乐教学评价的具体实施方法和依据，力求为读者提供理论与实践相结合的全面指导