本书是陕西省社会科学院组织编撰的第17本陕西文化发展报告，是以陕西文化建设为主要内容的权威性研究报告和高端理论平台，旨在为陕西省委、省政府科学决策服务，为全省文化发展繁荣以及文化强省建设提供智力支持。

2024年，陕西坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十大和二十届二中、三中全会精神，深入贯彻习近平总书记历次来陕考察重要讲话重要指示精神，切实增进民生福祉、防范化解风险、保持社会稳定，不断推动各项社会事业高质量发展。

本书立足于新时代背景，深入剖析高校思政课面临的新形势、新任务与新挑战，通过对课程体系、历史贯通、发展矛盾、课程本质、课程系统、内涵式发展六个方面的逻辑反思，系统阐述了高校思政课发展与建设的基础性理论问题。

人工智能技术与媒体的深度结合促进智媒体的产生和发展，推动我国社会进入智媒时代。智媒时代打破媒体与非媒体、人与机器之间的严格界限，形成人机物三元融合的传播关系，塑造着万物皆媒、人人皆媒、人机共生的全新传播格局。

文化是一种软实力，具有向周边扩散的自然态势。中国文化源源不断地传播到日本，实实在在地影响了日本社会的方方面面。文化日本就是中国文化对日本的改造，只是这样的改造并不是中国强加给日本的，而是日本人主动引进，用中国文化来改造他们的社会的。遣隋使、遣唐使的故事大家早已耳熟能详，日本不仅引进了中国的国家制度、统治思想，还引进了中

性别话题，因其关乎每个人自身，似乎一直是人文社科领域的专家学者所擅长的领域，而数学好像又是一门高度抽象的纯理科，两者看来并没有什么交集。然而在本书中，作者将前所未有地运用数学武器来为我们揭示一种讨论父权制、男权逻辑和性别歧视的全新方式。本书必将开启从讲科学、讲逻辑的维度彻底解构男权主义的女性主义新路径，因此堪称是科学女

本书是专门为参加985大学强基计划数学学科考试的考生量身打造的备考用书，具有前瞻性、指导性、实用性。 基于对强基计划的认识，本书内容上侧重以下几方面。 一是高中数学内容的深化。 主要突出高中数学主干知识的综合性、数学思想的深刻性和数学方法的灵活性。 二是高中数学内容的拓展。 主要包括大学相关专业继续学习所需要的，而中学

数字时代的创业者要么赢者通吃，要么被淘汰或被锁定。 什么是数字创业？如何把握数字创业体系？如何构建数字创业思维？ 浙江大学魏江教授团队带你探寻数字达尔文时代的创业法则 内容简介： 我们正在进入一个混沌却又清晰的时代，这是一个数字达尔文时代，企业如同闯入一个遍布着二进制符号和A、B、C、D技术洪流的原始丛林中，在穿越

根据2017年新课标新教材，关注高考数学全国卷，注重预备知识讲解，本书让学生在高一开学前就对即将学习的重点知识有基本的掌握，让即将迈入高中的学生在起点处就领先别人一步。从四个方面帮助高一新生在起点处赢得大未来：（1）让初中生尽早了解与适应高中的衔接知识；（2）让普通学生增加跨入重点班的实力；（3）让准高一学生适当掌握一

《元文类》七十卷，收集元代前期和中期八百余篇诗文，前八卷为诗赋，后六十二卷为文，另有目录三卷。全书以体裁为类相分,分赋、骚体、诗(乐章、四言诗、五言诗、乐府歌行、七言古诗、杂言、杂体、五言律诗、七言律诗、五言绝句、七言绝句)、诏赦、册文、制、奏议、表、笺、箴、铭、颂、赞、碑文、记、序、书、说、题跋、杂着、策问、启、上梁