ERPCRMSCMBI 协同商务建设指南

本书对六年英语(二)真题进行了详尽分析。书内含“2004-2010成套真题”及“2004-2010全真试题精解”两部分内容，旨在帮助通过大学英语六级且学有余力的考生在复习前期高效刷题。特点如下：(1)成套真题分套独立装订的全真试题，方便考生完整了解考研真题，为考生提供身临考场的体验。(2)全真试题精解就“真题文章”进行

本书由高职院校一线英语教师根据最新高等职业教育英语课程标准编写，全部选用地道的英语语料，在遵循学科知识系统性的前提下，帮助学生掌握语言知识，提高语言应用能力。全书内容丰富，所选题材新颖且贴近学生生活，分8个单元呈现，每个单元由听说、精读、语法、写作构成。精读部分配套了相关的知识讲解和练习。本书与《新时代实用英语实践篇·

本书由高职院校一线英语教师根据最新高等职业教育英语课程标准编写，全部选用地道的英语语料，在遵循学科知识系统性的前提下，帮助学生掌握语言知识，提高语言应用能力。全书内容丰富，所选题材新颖且贴近学生生活，分8个单元呈现，每个单元由听说、精读、语法、写作构成。精读部分配套了相关的知识讲解和练习。本书与《新时代实用英语基础篇·

本书是视听说(智慧版)系列教材的第2册，共包含6个单元，主题涵盖“职业发展”、“情绪管理”、“体育”、“休闲”、“科技”等多个话题。在设计与编写中保持第二版教材的特色与优势，同时回应国家发展与教学改革提出的新要求——以“产出导向法”为设计原则，着力解决大学英语学习中“学用分离”的痛点问题；响应教育信息化时代号召，数字课

本书包含2005-2014年共10年的考研英语真题语篇研读。

本书为2019年国家社会科学基金一般项目“基于纵向语料库的日语学习者产出性词汇能力发展实证研究”(批准号：19BYY202)的阶段性研究成果。主要研究了中国日语学习者中的词汇、句式的习得问题，共八章。第一章介绍研究的背景及出发点；第二章围绕句法性复合动词的习得;第三章围绕词汇性复合动词的习得；第四章从语义、语用以及汉日

本书专注于大学英语教学改革研究，从大学英语教学现状入手，探讨了大学英语教学改革的相关理论与指导方法，分析了大学英语教学改革的关键要素和面临的问题，并提出了应对策略，最后对大学英语教学改革成效评估的工具、方法和影响进行了探讨。

本书分为六章，内容包括：高校英语教学概述、任务型教学法及其在高校英语教学中的应用、探究式教学法及其在高校英语教学中的应用、项目式教学法及其在高校英语教学中的应用、混合式教学法及其在高校英语教学中的应用、高校英语教学的发展。

本教材共14个视听说单元，其中国际关系、经贸、环保、科技、教育、医疗、旅游、法治、基建等9个经典主题单元提供了时下热点话题的相关视听材料，凸显中国近年来在这些领域实施的举措和取得的进步。社会民生、文化建设、精神文明推进、心理健康、青年一代5个新的时代主题单元则通过视听和阅读材料增进学生对相关国家政策导向的理解。每个单元