初心如磐 奋楫笃行——广州大学学生工作案例集

活动育人 德性内生——中学体验式主题班会的设计与实施

本书旨在通过对新课标的学业质量标准进行水平划分,并且基于高考真题研制学业质量标准不同水平的典例示范,指导从事地理教育教学工作的教师从容应对指向核心素养的教学及备考要求,从而能够在课堂教学中及时准确地落实课改要求,做到有的放矢。

本书为数十位高校教师针对当前高校创新创业教育开展的问题分析和建议文章的汇编。本书中的创新创业教育建议大致分为三类：一是综合建议，即对当前创新创业教育面临的各方面问题进行分析，并给出建议。二是模块建议，即对高校创新创业教育师资、课程、试验、成果转化、知识产权保护等某个方面进行问题分析和建议。三是专创融合建议，即对专业与创

本书按照层级递进的逻辑关系和技术路线进行论述。第一至第三章分别对研究的背景、现状、重点、方法、思路、内涵与理论基础等进行详细阐释，分析粤港澳大湾区国际高等教育示范区建设的理想样态与实践方向。第四至第五章分别对粤港澳大湾区高等教育共同体建设、空间布局结构优

本书共十一章,内容包括:绪论、广东高校服务育人的理论探索、教学管理服务育人的实践探索、图书馆管理服务育人的实践探索、财务工作服务育人的实践探索、保卫工作服务育人的实践探索等。

本书由广东省教育研究院组织各地市级教研专家和学科带头人及一线骨干教师编写而成,为2023年广东省初二学业水平考试模拟试卷集,内含5套模拟试卷,配有相应的答题卡和参考答案及评分标准,供学生作为复习备考适应性考试训练和检测评价学生复习备考效果。本模拟试卷的题型、题量分布、知识考查等严格按照最新学科考试说明要求编制及赋分,主

本书以分析现状、阐发理论、服务现实为方向，在剖析我国义务教育阶段民办学校风险的主要成因及防范对象的基础上，对政府在化解义务教育阶段民办学校办学风险中的责任及履责路径进行分析，对义务教育阶段民办学校规避自身办学风险的路径选择问题进行探讨。

本书共分六章，内容包括：从学生出发、地理教学的基本逻辑、地理教学实用技能、基于真实情境的问题式教学、地理教学的多元评价方法、地理教学论文集。

本书分为专业理念与师德、专业知识、专业能力三部分。主要内容包括：享受教育，“四力”驱动地理教师专业成长；学习“四翁精神”，书写立德树人新篇章等。