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本书以科学2.0时代科研人员的学术交流行为规律为研究对象，从学术交流行为概念、学术交流行为过程与模式、用户的学术信息需求、学术交流平台及特征、科研用户对学术交流平台的使用现状调查、未来学术交流行为的演进与优化等方面进行阐述，注重将学术交流的主体与客体特征相结合，同时将技术变革和推动影响纳入考虑，以期全面展现由技术驱动的

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为进一步贯彻落实“科教兴国”战略、为国内专家学者提供更广阔的学术交流平台，“第十一届全国科学计量学与科教评价研讨会”以“大数据背景下‘五计学’与评价科学的新发展”为主题，会议论文成果代表了我国计量学领域的近期新进展和水平，内容涉及计量学的理论、方法与应用等多个方面，集中探讨了当前的学科前沿和发展方向。这些很好论文内容上

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