本书以科学2.0时代科研人员的学术交流行为规律为研究对象，从学术交流行为概念、学术交流行为过程与模式、用户的学术信息需求、学术交流平台及特征、科研用户对学术交流平台的使用现状调查、未来学术交流行为的演进与优化等方面进行阐述，注重将学术交流的主体与客体特征相结合，同时将技术变革和推动影响纳入考虑，以期全面展现由技术驱动的科研用户学术交流行为的协同演进过程。本书可作为图书情报学专业研究人员的理论工具书。

李晶，女，武汉大学情报学博士，中国科学院科技战略咨询研究院博士后，美国威斯康辛麦迪逊分校访问学者，中山大学信息管理学院百人计划引进副教授，硕士生导师，研究方向是信息行为，数据分析与决策支持。主持国家社会科学基金项目、*人文社会科学基金项目、广东省哲学社会科学规划项目等多项，在SSCI、SCI收录的国际期刊以及国内核心期刊、国际学术会议上发表学术论文60余篇，担任国内多种核心期刊的评审专家。