本书通过翔实的材料，对龙狮运动的发展史做了介绍，通过对龙狮运动社会特性和价值功能的理论分析，进一步丰富了龙狮文化的内容；此外，针对目前龙狮运动的发展趋势，对我国龙狮运动的传承与发展及在国际范围传播和推广上，均从理论视角进行了分析，并提出了相应的可行性的对策。

本书共分四章十三节。第一章与第二章主要从舞蹈文化角度出发,对滋生楚地乐舞的自然、社会与文化土壤进行阐述,并强调楚地舞蹈与楚文化之间的依存关系;第三章主要从楚地舞蹈的本体出发,分别对楚舞的仪式、音乐、道具、身体特征和审美观念进行解读,并强调楚地乐舞是由多个部分共同构成的有机整体,具有审美上的“整一性”特征;第四章主要从图

本书探讨了现当代陶瓷艺术品的品类及艺术特征，梳理了现当代陶瓷艺术品的发展概况，根据艺术品的价值原理来分析陶瓷艺术品的艺术价值与商品性的关系，把市场和拍卖行陶瓷艺术品价值进行汇总，并对陶瓷艺术品的价值构成和定价指标进行总结，以为我国艺术品定价及价格实现途径提供有效的参考。

本书从音乐的人文内涵阐释开始讨论，详述音乐中的文化内涵及其与当代世界多元文化的关系，正视我国高校大学生音乐文化修养不高的现状，分析高校音乐文化教学的不足，分别以音乐文化修养中的音乐欣赏常识、中西音乐艺术分类、中西音乐文化发展概况、乐理基础知识这四大部分为重点，结合高校大学生的学情分析，尝试不同内容下的音乐文化修养普及教

本书从钢琴演奏的基本概述讨论，第一章先了解钢琴演奏的发展历程和对作品的处理方法；第二章安排了钢琴演奏的理论基础知识，包括基础乐理知识、坐姿、手型和基本指法等内容；第三章到第五章主要研究论述钢琴演奏的技法与技巧问题；其后的六、七、八章侧重于钢琴演奏中情感表达的论述及培养问题，既有理论方面的探讨又有实践方法的指导。

当代儿童陶艺教育

本书通过对高等师范院校美术教学课程的基本发展现状以及在新媒体视阈下的课程建设与改革方案进行详细的阐述,以期为构建具有高师特色的美术教育的优质生态循环系统提供有利的帮助。

钢琴教学是一项专门学问。从钢琴技能的历史延续看，古今中外的著名钢琴演奏家的成功，不仅得益于他们高超的演奏技术，也得益于他们老师高超的教学水平。因此，一名钢琴教师应该像重视演奏技能的提高那样，重视钢琴教学的研究，提高自己的教学水平，培养好下一代。具有三百多年历史的钢琴教学，聚集了成千上万的钢琴教育家的教学理念和教学经验，

《中国民族声乐艺术文化的传承发展与创新研究》对中国民族声乐艺术文化的传承与创新进行了系统性的研究。《中国民族声乐艺术文化的传承发展与创新研究》内容共九章。第一章为概述，主要介绍了民族声乐艺术的概念及属性，民族声乐的歌唱原理，民族声乐艺术表现形式及艺术特征，民族声乐与艺术、文化、民族的关系，中国民族声乐多样化发展的意义等

本书从中西方现代艺术设计和教育的开端、现代到当代艺术设计的发展历程、艺术设计美学的心理与思维解析、中国艺术设计的教育史、现代艺术设计教育及比较、艺术设计教育发展策略六个方面出发，探讨艺术设计与艺术设计教育的发展。