本书内容包括：郑中南：党培养的革命战士；桂遵义：马克思主义史学的传承者；徐静芳：翩翩岁月在师大；翁默颖：我的电子人生；刘精诚：我的史学研究和教学；商孝才：一生坚守理想信念；林丙义：讲台人生四十年；茅有福：从列宁格勒到华东师大等。

一座清华园，半部近代史。 《档案里的清华》以清华大学校史档案为主线，讲述了从庚子赔款、清华建校到1949年前后这半个世纪中的人与事，是一部反映20世纪上半叶中国知识分子的理想追求与家国情怀的心灵史诗。 胡适与清华渊源甚深，他曾经为清华校园扩建而支持征用圆明园、推荐清华国学研究院导师等，然而1923年为何清华国学部教师一

本书是中世纪图书馆领域最具代表性的著作,对于研究手稿时代的书籍和图书馆历史具有重要的价值。作者在梳理了希腊--罗马图书馆历史的基础上,对中世纪早期、盛期和晚期不同地区和国别的图书馆进行了细致的梳理,全景式地展现了中世纪欧洲公共图书馆和私人图书馆创建及发展的历史,以及图书馆管理和书籍的形成与保护情况。作者在写作过程中引证

本书通过直观且形象生动的图画形式、简结明了的文字表述,以及互动打卡的参与方式,鼓励最贴近孩子的养育者们每天花少量的时间(5-10分钟)就能更好地与孩子玩在一起,让每个家庭成员都能参与孩子与这个世界的初联结,在潜移默化中帮助养育者打好儿童早期行为发展的基础。从内容上,该书具有普适性,不同年纪或文化程度的人群都能理解并实践

本书里收集了276幅图，来描述过去的人对未来的想象，展现了未来学者如何在过去想象未来。书中276幅图的选择理念是：如果事情持续以它们现在的情势发展，未来会怎么样？插画家们对以下问题作出了回应：未来究竟需要怎样的发明或者未来需要社会怎样发展？每一幅图都附有图示，同时批判性地思考现代主义(只有当下是存在的)提出的质疑，并把

本书聚焦”城市劳动育人”三大研究视角，以劳动观念、劳动知识、劳动情感、劳动行为为4个内容维度，调研当下研究对象的劳动教育的现状。针对现实问题，有效把握学校、家庭、社会的三位——体劳动教育在立德树人过程中的独特价值，丰富劳动教育的现代内涵，围绕”生活型、生产型、服务型、管理型、创意型”五大劳动类型，系统探索劳动教育核心内

本书是中国近现代新闻出版博物馆主编的学术集刊，旨在促进新闻出版史的研究，主要刊载新闻出版方面的史料或研究文章。主要内容包括：茅文先生向我馆捐赠《科学画报》相关珍藏；《1949年11月25日文化供应社致出版总署呈文拟稿》整理略谈；“我本上海洋场中人”：董氏兄弟与海派小报等。

本书作者引导读者向内探寻,向外扩展,协助人们开启心中的幸福盲盒,走向丰盛喜悦的道路,通过察觉自己,重新塑造自己,激发觉醒意识,获得幸福喜悦的人生。

本书主要运用文献研究法、历史分析法、比较研究法、访谈法和案例分析法，着重探讨了体育荣誉观培育及实现机制的诠释框架、新中国成立以来体育荣誉观与实现机制的历史考察、域外体育荣誉观实践模式呈现与梳理、域外经验的比较与镜鉴，以及新时代体育荣誉观培育与实现机制探索。

本书是中国近现代出版博物馆的学术文集,总第41辑。本书由中国近现代新闻出版博物馆编。本期收文章11篇,主要的主题包括:对出版机构的整理,如伊文思图书公司、浙赣铁路局出版委员会;出版口述史,这部分此次收录了许觉民、方学武、仲秋元、王仿子四位的口述实录;书文回忆版块,收录了文艺出版社民俗随笔丛书出版的相关文章、中国近现代侦