《中小学生传统文化知识手册》是一本帮助中小学生了解、掌握中华优秀传统文化知识的图书。本书结合《中华优秀传统文化进中小学课程教材指南》对中小学生了解、学习中华优秀传统文化知识的要求，语文作为核心课程落实中华优秀传统文化教育的具体安排，各地语文试卷对传统文化知识考查的方向，以及市场上相关产品的框架内容，为本书设计了六章、二
《语文教学与考试研究（第二辑）》属于语用司重大项目中小学统编语文教材语言文字教育研究、国家社科基金重大项目国民语文能力研究暨测试系统分类建设的阶段性成果，共收论文24篇。其内容大致可分为四类：一是对语文课程设置的学理性思考，如程翔《试论高中写作教学单独设课的必要性》。二是对统编教材编排的研究，如宋亚云《统编初高中语文教
丛书分六个年级，共12本，以统编版语文教材为依托，从对应年级的语文课本写字表中选取30-50个生字作为主字，按主题归纳成单元。单元下的每个主字分四个栏目进行讲解：【形义解说】【关联汉字】【文化链接】【拓展阅读】。
本书收录2020年秋季在北京石油化工学院主办的“清源书院人文素养大讲堂”人文素质教育系列讲座的十篇演讲稿。北京石油化工学院为了加强理工科高校人文素质教育,特聘请北京大学中文系教授杨荣祥主持该系列讲座,拟每年秋季举办十次。本书收录的十次讲座,按照内容大致可以分为四大类(详见附录):一、中国传统思想文化,包括儒道释的基本思
书单推荐 更多 新书推荐 更多
