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  • 十五式办公室太极拳精要
    • 十五式办公室太极拳精要
    • 张大辉 著/2018-1-18/ 中航出版传媒/定价:¥19.5
    • 十五式办公室太极拳主要采自我国五大流派传统太极拳之一的孙式太极拳。心意方面参照蒙古密法及武、杨、吴、陈四大流派传统太极拳的综合性特点。十五个拳式,四十二个要素,卧牛之地,用时仅三五分钟,动作简约而不简单,内涵奢华而不彰显,深受广大办公室人员的喜爱,是现代职场人群调节身心健康、缓解焦虑的极好强身健体运动。 张大辉著的《

    • ISBN:9787516513897
  • 陪孩子走过小学六年
    • 陪孩子走过小学六年
    • 于敏 编著/2018-1-17/ 中航出版传媒/定价:¥35
    • 陪孩子走过小学六年

    • ISBN:9787516514931
  • 陪孩子走过初中三年
    • 陪孩子走过初中三年
    • 于敏 编著/2018-1-17/ 中航出版传媒/定价:¥35
    • 陪孩子走过初中三年

    • ISBN:9787516514948
  • 令人向往的著名学府
    • 令人向往的著名学府
    • 潘秋生/2018-1-1/ 中航出版传媒/定价:¥29.8
    • 令人向往的著名学府

    • ISBN:9787516514184
  • 神奇博物馆
    • 神奇博物馆
    • 潘秋生/2018-1-1/ 中航出版传媒/定价:¥29.8
    • 神奇博物馆

    • ISBN:9787516514191
  • 成功班主任案头必备——成功班主任素养修炼
    • 成功班主任案头必备——成功班主任素养修炼
    • 马增祎,赵福义 编/2017-10-1/ 中航出版传媒/定价:¥28
    • 班主任是全面关心学生发展的人,是学生的精神关怀者,是学生生命中的“重要他人”。“班主任素养”就是作为一名合格的班主任所必须具备的一定素质,其中包括知识、能力、文化底蕴、品行、修身养性等方面的特厦。《成功班主任素养修炼/成功班主任案头必备》分别从管理、沟通、语言、行为、学识、个性、心理健康和职业道德等8个方面就班主

    • ISBN:9787516513392
  • 成功班主任案头必备——班主任怎样和学生说话
    • 成功班主任案头必备——班主任怎样和学生说话
    • 魏晓玲 编/2017-10-1/ 中航出版传媒/定价:¥28
    • 班主任怎样才能让学生喜欢自己,让学生愿意与自己沟通呢?《班主任怎样和学生说话/成功班主任案头必备》分别从学会和学生说话、学会赞美你的学生、学会批评你的学生、学会幽默地和你的学生说话、学会和你的学生谈心、学会对你的学生进行谈话教育、学会和不同的学生说话以及学会用无声语言和学生交流等8个方面,就班主任与学生们沟通的方

    • ISBN:9787516513378
  • 成功班主任案头必备——班主任快速成功金钥匙
    • 成功班主任案头必备——班主任快速成功金钥匙
    • 刘艺,郑喜春 编/2017-10-1/ 中航出版传媒/定价:¥28
    • 《班主任快速成功金钥匙/成功班主任案头必备》共分为4个部分,分别就班主任完美人格的构建、创建良好成长环境、学生心灵的呵护和魅力教育的艺术等方面进行了全面、细致的阐述,以使班主任发挥自身的人格魅力,扮演好自己的角色,促进班集体的建设,力求每位学生得到全面发展。 《班主任快速成功金钥匙/成功班主任案头必备

    • ISBN:9787516513361
  • 成功班主任案头必备——班主任工作难题新解
    • 成功班主任案头必备——班主任工作难题新解
    • 王萍,杨连娟 编/2017-10-1/ 中航出版传媒/定价:¥28
    • 《班主任工作难题新解/成功班主任案头必备》共分为5个部分,通过做专业化的班主任、由细节入手、建设绚丽多彩的班集体、用爱感化生命及与家长携手等内容的介绍,就中小学班主任在实际工作中可能会遇到问题进行了全面、细致的阐述,以提升中小学班主任自身素质和专业技能,使中小学班主任成为学生需要的、专业化的和具有魅力的班主任。

    • ISBN:9787516513408
  • 成功班主任案头必备——班主任的故事育人策略
    • 成功班主任案头必备——班主任的故事育人策略
    • 邱续东,赵明娟 编/2017-10-1/ 中航出版传媒/定价:¥28
    • 《班主任的故事育人策略/成功班主任案头必备》分为4个部分,分别从学生的学习与习惯、情绪与智力、为人与处世、情感与生活等方面进行了全面、细致的阐述。书中每个部分又分为多个小节,每个小节主要讲述班主任可能会遇到什么样的问题学生,如何做好问题学生的心理工作,并配有育人小故事。 该书适合中小学班主任阅读,也可

    • ISBN:9787516513323