本书从教育信息化与信息化教学介绍入手，针对现代信息技术与英语教学、信息化与英语教学资源建设、信息化背景下信息技术与英语课程整合进行了分析研究；另外对信息化背景下的英语教学模式、英语教学方法与学习方式、英语词汇语法与听力口语教学、英语阅读写作与翻译文化教学做了一定的介绍；还对信息化背景下英语教师评价改革与创新做了研究。旨

本书分为五个章节。第一章介绍了高校教师教学能力的理论依据与基本内涵、历史发展等；第二章在新时代信息化的基础上，拓展了高校教师教学能力的培养与TPACK理论结合运用的方向；第三章探索了高校教师的组织认同与激励机制；第四章为高校教师教学模式再探讨；第五章为基于高校教师教学能力提升的这个基础上高校教师发展中的建设。

本书主要研究现代图书馆与情报服务，本书从图书馆文化与图书馆类型介绍入手，针对现代图书馆管理体系的建设作了阐述；接着对图书馆知识管理与服务、信息资源建设、参考咨询服务进行了分析研究；另外对现代图书馆阅读推广活动提出了一些建议；最后基于互联网提出了图书馆情报服务创新的应用措施；对现代图书馆与情报服务的应用创新有一定的借鉴意

本书内容包括：黑龙江省冰雪体育旅游资源开发研究、黑龙江省冰雪体育人才资源开发研究、黑龙江省冰雪体育资源产业化开发研究、黑龙江省冰雪体育产业发展概述等。具体包括：冰雪运动概述、冰雪文化概述、黑龙江省冰雪体育资源价值分析等。

本书从小学数学核心素养培养的概述介绍入手，针对基于核心素养的教学设计、教学目标以及教学体系进行了分析研究；另外对小学数学教学过程、教学方案设计及单元整体教学模式构建做了一定的介绍；还对小学数学作业设计提出了一些建议；旨在摸索出一条适合素养导向的小学数学单元整体教学与作业设计工作创新的科学道路，帮助其工作者在应用中少走弯

首先，本书剖析了以人为本理念、素质教育理念、体教融合理念、全面发展理念等现代教育理念，以揭示本书的研究背景。接着又阐述了健美操教学的基本理论，分析了健美操教学的课程安排、探讨了健美操的动作及创编方法，对现代教育理念下的健美操教学实践进行了深入的研究和探索。本书内容立足实际，增强针对性，突出创新，从学生的实际健康和运动需

本书在分析我国高校篮球课程教学基础理论、教学中存在问题及改革思路的基础上，探究了高校篮球课程教学理念的优化以及“休闲体育”理念的渗透；研究了高校篮球课程教学内容多元化发展，以及高校篮球课程多元化教学方法、教学模式的应用；探讨了高校篮球课程教学环境的影响因素与优化策略；分析了高校篮球课程教学评价的现状及优化方式。

本书共六章，内容包括：信息化教育概述、高校英语信息化教学模式研究、高校英语信息化教学模式、高校英语信息化教学方法研究、“产出导向法”的理论体系、“产出导向法”视域下高校英语技能教学研究。具体内容包括：信息时代的教学变革、信息化教育的基本理念与原则等。

本书采用理论与实践相结合的方法，将现代运动训练的基本理论作为切入点进行详细分析，系统地整合了运动训练的知识体系，并对现代运动训练的现状及对策展开分析。此外，本书对现代运动体能训练、运动技战术训练等进行深入探讨，并进一步探究了现代运动训练的方法，结合运动训练的理论与实践，深层次地探索田径运动训练、时尚健身运动训练等各项训

本书讲述了高校体育教学创新与科学化训练研究。从教学基础上依次阐述了高校体育教学导论、田径教学、篮球教学、足球教学以及有氧运动的理论研究。随后基于上述理论研究阐述了高校体育教学策略与设计，最后结合现状阐述运动时需注意的事项。本书内容丰富，章节环环相扣，力图通过对现有的高校体育教学路径分析，将理论与教学实践结合起来，分析提