居晓靖主编的《全国医学高等专科教育十二五规划教材·供护理学助产等专业用：护理心理学》考虑到现代医学模式已深人人心，护理专业各学科对心理学的内容都有涉及，因而在心理学的临床护理运用方面，仅做提纲挈领的讲述，而有意增加了心理学基础知识的分量，以加重本书的心理学色彩，使学生能通过本书的学习，掌握扎实的心理学知识，不但能用心理

本书是教育部技能型紧缺人才培养培训教材之一。本书结合国内外最新资料和编者丰富的教学经验，从我国康复医学工作的实际出发，突出高等职业技术教育中护理专业培养目标，充分体现现代康复的理念，遵循康复医学的基本要求进行编写。全书共分6章，内容包括康复医学的基本概念、工作原则和服务方式；关节活动度检查、测量、步态检查和日常生活活动

徐淑秀和谢晖主编的《护理学操作技术图谱》按照护理程序的功能型态分类，包含满足氧合需要、满足营养需要、满足排泄需要、满足舒适需要、满足安全需要、满足活动需要、满足生殖需要、满足感知需要、满足治疗需要9章内容。涵盖了护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、耳鼻咽喉科护理学等常用的82项护理操作技术。对

段志军和杜建玲主编的《临床诊断学实习指导》主要包括正常心肺腹部及神经系统检查要点、心肺腹部病理体征见习要点、病史采集及病历书写技巧、常见心电图图谱解读，并配套真人示教的全身体格检查流程光盘(中英文版)。《临床诊断学实习指导》力求“简捷、精练、实用”，对教材内容进行了整理、归纳和适当补充。侧重实践性和操作性，以期满足多层

本书包括：绪论、园艺疗法的历史与现状、园艺疗法的理论基础等。园艺疗法作为一种新型的医疗方法，在我国不仅具有深厚的文化基础，而且具有广阔的应用前景与发展前景。本教材在系统介绍园艺疗法的历史与现状，理论基础，功效与特征，适用对象，构造要素与实施场所，实施程序设计、实施过程与评价，教育与科学研究的基础上，还介绍了园艺植物与绿

打破以往《新世纪高职高专系列“十二五”规划教材：康复护理技术》教材内容序化规律，按典型工作任务分为三个部分。第一部分为“病”的康复护理技术，重点介绍临床康复常见疾病的康复护理技术；第二部分为“伤”的康复护理技术，重点介绍临床康复损伤类疾病的康复护理技术；第三部分为“残”的康复护理技术，重点介绍临床康复残疾类疾病的康复护

《新编外科护理学》是护理学专业的一门临床主干课程，主要介绍外科护理学总论、各论及皮肤病、性病患者的护理。本教材力争在现代护理观的指导下，引导学生在学习过程中逐步形成评判性思维模式。本教材针对护理高职学生，在内容的选择、编写形式方面符合高职学生特性。教学目标与内容兼顾国家护士执业考试大纲要求，并结合医院特长，介绍临床护理

《医学影像技术与诊断》编写突破了学校与医院之间的界限，由教学经验丰富的高年资影像学专业教师及医院影像学专家、业务骨干组成编写队伍，实现了教学人员与行业专家的深度融合。全书共九章，分别是医学影像成像技术及临床应用、医学影像检查常规、呼吸系统、循环系统、消化系统、泌尿与生殖系统、骨与关节系统、中枢神经系统、头颈部。本书适合

《实用刑事科学技术系列教材：新编现场急救教程》详细介绍了现场急救的基本环节和内容（现场评估、判断病情、紧急呼救、自救与互救）、心肺复苏术、外伤现场急救基本技术（止血、包扎、固定、搬运）以及常见内科急症、常见意外伤害、常见急性中毒等现场急救。

这本《高职高专护理专业“十二五”规划教材：外科护理学》全书共分为27章，主要介绍了外科护理学总论、各论，内容以外科常见病和多发病为主，每一个疾病分“疾病概要”和“护理”两部分阐述。疾病概要简要介绍病因病理、临床表现、辅助检查、治疗原则；疾病护理注重学生运用护理程序进行整体护理能力的培养，主要从护理评估、护理诊断／问题、