社会认知内容可以划分为能动性和社群性两大基本维度，即本书所谓的德行与才智，这两大基本维度是认知他人、自我发展以及社会架构阶层地位的框架性依据，对于解释、描述幸福具有多维度、多层次重要性。本书围绕融合与进取这两大生活的根本性目标，对基本维度进行了研究和探讨，主要包括：设计完成了标准化的测量工具，探讨并提出主导自我评价的阈

数据分析报告是对2016年中国城乡社区综合治理状况调查，其调查对象包括城市社区党支部书记、副书记或社区居委会主任、副主任等；村党支部书记、副书记或村委会主任、副主任等村干部；城乡居民家庭、社区业主委员会负责人、物业服务机构负责人、社会组织负责人、持有国家或地

本书以说话、聊天、沟通为主题，阐述了说话的心理、步骤、禁区、关键点、技巧、方法和难题，旨在通过贴近生活的案例和精练的论述，帮助读者解决说话难题、掌握说话技巧、做好日常沟通、提升说话水平。

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本书结合相关事例阐述了作者对“最好的关系永远是彼此需要”的理解。怕麻烦别人，实际上，是不愿意承认自己需要对方，也生生斩断了别人对自己的需要。而偶尔的示弱，会让你更有力量。所以，“该不该麻烦别人”从来都不是一个问题。真正能成为问题的，是我们应该如何通过互相帮助的互动关系与别人建立联系，同时还能把握好其中的分寸感、界限感等