2020年初，我国爆发新型冠状病毒肺炎疫情。疫情爆发后，在习近平总书记的领导下，党中央国务院迅速成立战疫工作领导小组，全国30个省（直辖市、自治区）启动重大突发公共卫生事件一级响应。为保障疫情期间师生健康和生命安全，促进社会稳定，共克时艰，教育部要求全国各级学校春季学期延迟开学，并倡议利用在线教育手段，达到“停课不停教

本书以系统科学和辩证唯物主义、历史唯物主义为指导，以关系思维为方法论和思维工具，研究了高等教育规律的若干核心议题。全书分上、中、下三篇。上篇以“高等教育总体规律”为重点，研究了两种对立的社会规律观、三种不同的自然规律观、高等教育规律的定性与定位、高等教育规律的逻辑结构、高等教育规律的生态关系、高等教育规律的元点与回归点

本书是《普通高等学校对口招收中等职业学校毕业生考试备考丛书》的《对口升学考试全真模拟试卷·数学》分册，本书根据河南省普通高等学校对口招收中等职业学校毕业生考试数学考试大纲和指定规划教材进行编写，全书包括15套模拟试卷。内容涵盖了近年来河南省对口升学试卷的题型和基本知识点，融入最新考试动向，内容由易到难，循序渐进，符合中

《男孩，青春期你要懂的事儿：身体篇》是“男孩，青春期你要懂的事儿”系列套书的其中一本，是送给青春期男孩的健康教育类普及读物。当男孩到了青春期，会发现自己的身体发生了很多“奇怪”的变化，比如脸上长痘痘、喉结变大、声音变粗等，这时候心里面还会有很多困惑：为什么有时候面对女生心跳会加快？为什么我的声音变粗了？面对这一切，男孩

本书旨在对高职学生进行全过程的职业生涯指导，内容涵盖职业生涯唤醒、学业生涯规划、职业自我认知、职业兴趣探索、职业生涯决策、职业生涯规划制订、职业生涯管理等，为学生职业生涯打下坚实基础。针对高职学生在校的不同阶段，以认识篇、规划篇、实践篇、发展篇为架构，以帮助学生正确认识高职教育、科学制定职业生涯规划、学会求职并顺利就业

本书是研究阐释党的十九届四中全会精神国家社科基金重大项目结项成果，书名为全会报告中教育的主题句。紧扣新时代国家重大战略之诉求、经济社会变革之走向及教育发展之规律，融汇国际视野与本土实践，从基于终身学习的教育体系政策实践、现实困境嬗变、理论要点辨析、标准框架格局、未来国策定位与战略制度设计等方面，结构化、全方位地对服务全

本书作者在实践中看到众多父母被教育问题所困扰，包括做事动力不足、亲子关系不和谐、在学习上无法有效帮助孩子、不理解孩子的想法等等，深深感受到家长常有很多没想清楚的观念。作者直接参与了上百个家庭对孩子的养育经历，见证他们家庭教育问题的实操解决过程，基于实践总结并实操了多种有效且简单的教育方法模型。本书复现了生活中的案例及大

妈妈们是否被一件一件急需解决的事压得喘不过气，爸爸们是否宁愿坐在车里打个游戏，也不愿早早回家？作为家庭中的核心人物，爸爸妈妈们如何配合，打造出一个高效的家庭团队，对孩子和整个家庭氛围尤为重要。本书会从许多细节，比如：如何有一个良好的开端？一日三餐，整理房间，家务分配，辅导作业，课外活动参与，假期，孩子的生日聚会，重大节

最开始的亲子交流对于构建彼此信任、使人安心的关系基础十分重要这是由英国心理医生约翰·鲍比定义的安全依恋理论。根据这一理论，一个孩子需要至少一个人以适当的方式持续照顾他，才能健康成长。依恋的质量对于随后建立的公正的权威十分重要。孩子若感受到自己被爱，并且他的需求获得父母的尊重，那么他就会理解框架和界限，因为

我们所做的一切都必须通过学习。所以，孩子的所有行为都来自于他的学习，包括不良行为，比如要不到糖果就趴在地上耍赖、对于叫唤听而不闻到处疯跑、打断别人说话，等等。孩子们会有这些行为是因为他们从别处学着这样做，并且他们还没有学会用别的方式应对。此外，如果我们不能取消学习（把学到的东西从记忆中抹去），那么我们可以不断地增补信息