本书分为:科普产品新形态,科普短视频,县级融媒体中心的科技传播三部分,主要内容包括:在地资源助力科普夜游,打造地域专属科普景观;格致论道:科普讲演新形式,超媒叙事强联动等。
本书聚焦新型主流媒体建设中新闻视听的移动社会化传播变革实践,把握守正创新的原则,厘清变与不变的总体规律和创新要义。把视听传播置于移动互联网这一技术创新语境下,融入我国媒体融合战略背景,在中国媒体实践中探讨视听传播的创新变革。本书在理论批判、实证分析、个案研究、走访调研的基础上形成研究成果,为我国建设全媒体传播体系,做强
本书共收录了2022年全国科技传播高峰论坛发表的优秀学术论近20篇,主要内容从讲好科学家故事,弘扬科学家精神,到国家重要科普基地科技馆的实践,再到新时代科学传播专业建设;从对科学精神的理解到科学传播的困境;从科幻教育在基础教育中的应用到可视化教学模式及项目式学习课程,多方面对科学传播与科学教育主题进行了阐述,旨在推进科
本书聚焦大学生就业指导。首先,引导学生了解就业形势和政策,合理客观定位自我,做好就业心理准备;其次,建议学生珍惜难得的岗位选择机会,尽量做到“爱一行,干一行”,并从多渠道获得就业机会;再次,在具体求职面试的环节,提示学生应提前准备的事项、面试的知识和技巧,并进行多项模拟面试和自我演练,以帮助其找到心仪的工作岗位;最后,
本书从施拉姆生平及其主要著述、施拉姆传播思想形成背景、施拉姆传播学科思想、施拉姆传播媒介思想、施拉姆社会发展传播思想、施拉姆国际传播思想等八个部分来阐述施拉姆的传播思想。
随着移动终端技术的飞速发展,人们迫切希望能够随时随地通过各种新媒体平台获取信息和服务。企业的活动宣传、形象塑造和品牌营销也从传统的电视、广播、报纸等平台转移到新媒体上。当下,文案在企业新媒体营销中的重要性日益突出,新媒体文案的人才需求也随之旺盛。本教材结合了国内外新媒体文案写作的最新研究成果和长期实践经验,分为新媒体文
移动互联网方兴未艾,元宇宙呼啸而来。数字时代涌现的技术革新大幅改变了人们的生活方式。现今,互联网已经取代了书本和课堂,成为现代人最大的知识来源。面对海量信息,以及互联网固有的延异属性,现代人必须建设一个更先进的工具和方法来管理知识、处理信息。大数据先锋思想家、科技作家涂子沛通过个人经历、经验和敏锐的判断,站在科技和时代
本书系统介绍了信息科学的基础概念和原理,内容包括:认知、系统论、控制论与信息论,信号、元器件与电路,处理器信息处理架构与开放系统互联参考模型,工程伦理与系统工程。
互联网与电子商务的普及极大地改变了人们的生活方式,新媒体运营岗位成为电子商务行业企业必设的岗位。本书依据国务院印发的《国家职业教育改革实施方案》的要求,针对中等职业学校学生的培养目标,按照新媒体运营的工作过程组织内容,主要内容包括认识新媒体运营、产品运营:选品测品、内容运营:账号定位及内容打造、用户运营:新媒体引流工具
在信息高速传播的新媒体时代,新媒体文案只有被广泛传播才有意义,那些具有传播价值的新媒体文案,不仅可以以较低的成本给企业和品牌带来高收益,而且可以在短时间内迅速提高企业和品牌的知名度和美誉度。本书从新媒体文案策划与写作的角度出发,介绍了新媒体文案基础、新媒体文案写作的前期准备、新媒体文案的具体写作、软文写作、产品和品牌文